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时间：2021-05-14

厌症是目前初、高中生诸多习心理障碍中较普遍、较具有危险性的问题，是青少年较为常见的心理疾病之一。下面教给你几个孩子厌的心理疏导方法，一起来看看吧!

1.改善环境，愉悦心境。

要改变厌生对生活的态度、对习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、教育咨询之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同的友好都有利于营造一个重、乐的氛围，消除厌生被抛弃、被歧视的感觉，对习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、习。

2.改变观念，接受自我。

让厌生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌为乐的重要一环。应认真地发现厌生所表现出来的良好、积极的习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。

思图励志教育教育咨询专门针对青少年，“离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍、奢侈消费、沉迷手机”等行为习惯调整，我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

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