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13岁这个年龄的孩子,在心理发展上存在着阻碍、困惑与跨越、成熟的激烈对抗。其实正是这些矛盾,才能让孩子在今后越来越成熟懂事。
13岁男孩有哪些显著的行为心理特点?
(1情绪多变
他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变,经常出现莫名的烦恼、焦虑。
(2) 心理上“锁”
进人青春期,由于心理的不断发展,他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高,会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩 子,进人青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关爱。
(3) 心理向成熟过渡
青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。因此,他们的内心充满了矛盾和冲突。 比如,生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾; 独立意识增强与实际能力偏低的矛盾;渴望他人理解,但又有心理“闭锁”的矛盾。
(4) 行为易冲动叛逆
美国和加拿大者的较新研究指出,青春期青少年的大脑中,负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟,这是他们易冲动的原因。
(5) 独立性增强
随着少男少女自我意识的形成,他们的独立性急剧增强,他们不再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路。
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孩子初二叛逆特别难管教怎么办?三个方法巧引导 1.面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是较不可取的。 可以从教育咨询老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子较近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化
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