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“别看手机了!”“别再拿着手机玩游戏了!”“把手机放下!”······不知道从什么时候开始,这些“口头禅”成了家长对孩子每天重复得较多的话。给孩子恰当的引导和规定,让孩子正确地使用手机,才是好办法。
据相关调查显示,在500名中生中,平均每天玩手机1 小时以内的仅占10%,玩1至2小时的占到12%,玩2小时以上的占到8%,剩下的70%则是选择“随时想起来就用”。
国内某**大数科院8名大生组成的暑期社会实践团队针对“大生对手机依赖程度”的课题展开调研,共收到大生完成的有效纸质问卷和网上问卷666份。
调研结果显示,将近50%的大生每天使用手机时间在4个小时左右,93%的受访者认为自己对手机有不同程度的依赖。
这不是在危言耸听,你现在回头看看你身边的孩子现在正在干嘛!手机的乐趣已经远远追赶了童话故事的精彩情节!长期玩手机,对眼睛、脊椎、还有孩子的心理健康都是有危害的,长期的使用手机还有可能导致抑郁症。所以正确的引导孩子玩手机才是我们家长现在较负责任的表现!
那有什么好的方法让孩子摆脱手机依赖症呢?
1、多花时间陪伴孩子
朱景忠老师分析,作为孩子较亲近的人,爸爸妈妈应该毫不吝啬地多花时间来陪伴、关爱自己的孩子,分散孩子的注意力,利用业余时间多和孩子交心,了解孩子的所见所闻,了解他的所需所求。多倾听孩子心声、多疏导孩子情绪。这样孩子就容易转移自己的兴趣爱好,少以手机为伴。
家长如果要做事,没有时间陪孩子,在孩子央求陪伴的时候,就应该和他说明情况,并告诉他可以做些自己感兴趣的事,或者来做小帮手。
2、父母多为孩子安排丰富的活动
“父母们应该为孩子多安排一些丰富多彩的活动,来充实孩子的业余生活。”朱景忠老师建议,比如春天来了,周末就可以带孩子外出踏踏青,多与自然接触一下;也可带孩子到图书馆及阅览室看看书报,感受一下书香氛围;还可以陪孩子打打球,锻炼一下身体等等。这些都是比较健康的活动,对孩子们的身心发展有很大好处。孩子们对这些健康的活动接触得多了,他的注意力自然就会转移。
3、要了解孩子用手机玩些什么
“做父母的,也要了解孩子们使用手机时,到底在玩些什么内容,看些什么内容。”朱景忠老师分析说,这样才能更好地指导孩子去使用手机。比如可以玩一些益智游戏、可以查资料、听音乐等等,这些都是积极健康的。但如果孩子玩手机已经严重地影响到自己的习生活(比如作息混乱)或者身体健康(比如说视力等),那就要严格限制。
4、给孩子买手机“约法三章”
在允许孩子玩手机的同时,还应对孩子“约法三章”,加以限制。比如:一个月固定给孩子充够一定数量的话费,并告诉孩子,**过以后就不会再给充值了,让孩子会控制话费的使用;如果教育咨询规定不准带就不能带;晚上或周末回到家里,几点到几点可以开机使用,使用多长时间等等。
5、家长应该带头表率
家长们在日常生活中也不应该时时处处都拿着手机看,如果自己本身都没法控制玩手机的习惯,一边玩手机一边还要求孩子不要去玩手机,,孩子怎么愿意听你的?老人在教育孩子的问题上,应主动配合孩子的父母。
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