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不可否认,青少年在读书如果有打架、赌博、逃等不良行为,老师烦、同厌、家长嫌、亲友恶。
然而,“人之初,性本善”,思图青少年心理*李老师认为,这些孩子不是天生的叛逆少年。
社会、教育咨询、家庭对他们的成长有着较大的关系,父母尤其要认清这些叛逆孩子的心理,方可对症下药。
孩子喜欢打架,他们认为是自己英勇无畏的表现。的是影视作品中那些英雄豪杰,或者是流氓痞子那一套,用拳头解决恩怨情仇。
孩子赌博,他们认为那是一种获取财富的手段。以为赌博来钱快,一夜暴富。
逃则是习无目的、没兴趣。每次教育咨询排队考试成绩垫底,家长叨唠,同瞧不起,干脆逃。
其实,这些不良行为中,却表现出了孩子身上的一种宝贵因素——自尊。
家长何不利用孩子身上这种宝贵的自尊因素,作为教育孩子的希望和动力?
一,与孩子看影视作品后点评正能量。告诉孩子除恶驱邪、匡扶正义是勇敢,邪恶不分、是非不明为鲁莽。
二,用过去、现在、身边的典型事例告诉孩子,赌博有百害而无一利。财富要靠劳动创造而非赌博得来。
三,用本村本地读书人改变家庭命运,古往今来读书人治国安邦的故事教育孩子,激发孩子读书习的强烈欲望。
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