河南新乡问题少年教育咨询郑州锐元思图教育

时间：2021-06-04

作者：河南思图*教育发展中心

孩子厌到底是什么原因造成的?

1.当厌撞上青春期

孩子在进入青春期之后对自由空间的需求就会增大，然而家长看不到孩子的需求，只是按照原有的应试教育，耳提面命式的方法与孩子沟通，这样就会与孩子内心的渴望产生矛盾，让孩子产生逆反心理，从而厌恶习。

2、对孩子期望过高

父母的关注点只在孩子的习成绩上，无法满足孩子心里上的需要，让孩子无法感觉到父母的支持，以及家庭的温暖，就会给孩子带来负面的影响，加重孩子的心理负担，让孩子有了更重的厌心理。

3、对孩于过度关爱

有的家长为了让孩子习,每天陪着孩子习,造成孩子的依赖性,孩子从来没做过力所能及的事情，要什么我给什么，对孩子的无理要求也没有拒绝.

4、对孩子过度苛刻

孩子习比较努力却成绩不好,家长总是不能体谅孩子,孩子非常委屈,觉得自己不是习的料,就自暴自弃,不想上,自我放纵,导致以后连习都不想习了厌等着辍.

如何让孩子重新爱上习?

1.降低对孩子的期望：父母总是希望孩子是**，这就给孩子造成很大心理压力，因此，父母应该正确看待孩子的成绩，不一定非要“**”。

2.让孩子体验成功：如果孩子多次在习上失利，就会对习失去兴趣。那么，父母可以创造机会，让孩子体验成功，体验到习的乐趣，孩子慢慢就会爱上习。

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造成孩子厌的原因究竟都有哪些呢? 其一，伙伴关系不良。伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕教育咨询进而引起厌的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转化成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同关系，与同真诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响习情绪。其二，习动机不正确、内驱力不足、没有目标等引起厌的重要因素。这些因素实际上也是由其他原因引起的，应及时给孩子予以正确引导