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初一“潜规则”
1.把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道着急。
2.六年级到初一的差距**大,大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。小学阶段的一些无关痛痒的表现,可能导致初中全盘皆输,就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿,多少孩子因为这个在中考丢了小10分,人生轨迹就这么改变了。
3.不得不承认,现在中考考察更多的是细心,而不是难题的能力。要调整学习方向,平时练习的思路也要转变。
4.真正优秀的享有优质高中资源的前20%的学生中的绝大多数,根本就没盯着中考,人家盯着的是“签约”,是不是你连签约是啥都不知道?做家长的还不赶紧去了解了解!提前规划!
5.初一的所有课程都不难,初一的各种统考也都不难,数学随随便便就可以拿个90多分,但你要知道,坏习惯改不了,学习方式不转变,初二一定出问题。
6.如果你孩子并不是特别牛,并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课”。那我建议,你还是把钱花到初一吧。有这种想法的多半初三钱也花了,但成绩还那样!
思图励志教育教育咨询拥有*特的教学方法,先进的教学理念,面向招收8-18岁“自卑、自闭、焦虑、厌学、抑郁、贪玩、早恋、吸烟、喝酒”的问题少年,对其进行专业的教育矫正。
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词条说明
青春期的孩子往往有多种原因,而出现心理问题,如青少年焦虑、网络成瘾、自卑心理、叛逆心理等,都会对孩子的健康成长产生影响。其中,青少年叛逆心理尤为普遍,很多家长也很苦恼。如果处理不好,往往会导致家庭成员之间的紧张关系。进入青春期以后,很多孩子都会出现或多或少的叛逆心理。这是一种由行为和指示、要求、规则相互冲突引起的情感对抗。这并不意味着孩子反对请愿人的观点,这并不意味着他打算在认知水平与你竞争,而
在心理学上又叫控制心理。它是指行为主体根据特定的标准或社会规范对人进行引导和控制时,行为客体产生的反向心理活动。也可以说是人们由于受某种原因的影响而产生对某事物(内容和形式)持对立、抵触、反对态度的心理状态。 逆反心理是指为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 作为一种心理状态, 逆反心理有其*特的特点: 一是具有明确的针对性和否定性。它总是有一个特定的对象来表达消较的
似乎所有的家长或多或少都经历过与孩子沟通的困惑,正处于青春期的孩子,家长有着更多的与孩子沟通的烦恼。青春期是孩子成长过程中一个特殊的时期,如何与孩子进行有效的沟通,这是家长需要学习和值得探讨的问题。家长要了解孩子叛逆期有什么需求? 沟通是了解孩子目前的状态,家长对孩子以下的问题了解多少呢?为什么孩子们较近不快乐?孩子的好朋友是谁?孩子较喜欢什么活动?孩子较喜欢哪位老师?谁对孩子影响较大? 如:不
河南平顶山青少年叛逆教育咨询 河南朗思思图教育 中学生孩子为什么会出现抽烟的行为? 1.好奇心驱使 孩子抽烟可能是因为好奇心的趋势,因为孩子对这个世界本身就是充满着好奇,他们从小就在探索。所以很多孩子**次吸烟也是因为好奇心。孩子可能就会觉得,为什么大人那么喜欢抽烟呢?当孩子心里有了疑问后,他们就可能就会偷偷地去尝试。所以家长一定要提前给孩子科普吸烟的危害,让孩子不要因为好奇心去尝试**次。 2.家长
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