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家长和孩子都要重新认识,把孩子的“短板”补上
孩子的叛逆期过了,孩子不闹腾了,孩子收心了,家长看到了变化,但是更要看到孩子的“不适”!这一点,家长必须警惕!孩子必须自省!
一是家长重新认识孩子。家长既要看到孩子不“折腾”了,但也要看到孩子的学习困难和心理问题!家长要更多的鼓励,目光更加敏锐,早发现问题,早早寻求解决,或者寻求新*,个案解决孩子的问题,不敢大意,问题不能拖!分享一个真实的故事:一个孩子不适应高中的学习及生活节奏,非常内向,都到了经常失眠、不思饮食了。而家长却说“暂时不适应,到高二就好了!”这是一个刚刚踏入高中校园的新生啊,短短一个月的学习适应,孩子就这样了,家长如此说,真是“心大”的家长啊。
二是孩子也要自我认识,适应环境。孩子要重新认识自己,看到自己的长处,正确评价自己的“短板”,只要努力,只要善学,“一切都不是问题”,“把问题和困难化作动力”,不萎缩,向前冲!到了新的环境,学习压力、人际关系都不一样了,初三要升学,要承重!高一要适应高中生活,瞄准人生的“大考”,定目标,适应高中的“节奏”!
三是家长及早从孩子的内心突破,学习都不是问题,利用国庆长假给孩子补上“短板”!今年国庆长假7天,给孩子设定目标,寻求心理*疏导,让孩子正确认识自己,适应学习。这就得寻求教育*来启发孩子!分享我自己的经验:在文科方面,我经常给孩子“精讲”《道德经》、《孟子》,让孩子怎样思考,怎样和生活联系;在理科方面,初中给孩子讲几节课,人教版的数学、物理就可以了,高中给孩子讲沪科版的物理、北师大版数学、鲁科版化学,也只是讲几节课,给孩子教会学习方法,学会思考,发掘孩子“自己不知道自己”的潜力。
思图励志教育教育咨询是于2011年创办的以军事化管理为特色的综合性青少年军校。我校针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子进行心理辅导,品格教育,兴趣引导,国学教育,感恩教育,艺术培养,文化补习,潜能激发的一所专业化的青少年教育乐园。
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