陕西西安叛逆孩子教育教育咨询西安锐元思图励志教育教育咨询

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    孩子不自信产生的原因主要有哪些呢?

    1.对自己要求过高

    有的孩子由于盲目地对自己要求过高或过于**而陷入了自卑的泥潭。作者本人辅导的一个英语的孩子,由于他一心想让自己的发音与“老外”一样**,天天不停地练习,但当有一次与“老外”对话后,他发现了自己的发音的差距,于是英语的自信心大大受挫,竟然在以后的半年中不愿意当众说一个英语单词;另一个女孩一心想夺取教育咨询钢琴大赛的冠军,但未能如愿以偿,由此她断定自己缺乏弹琴的天赋而放弃了练琴,后来当母亲让着她练琴时,缺乏自信的她竟手指哆嗦,连较简单的练习曲也弹不好了。

    2.过低估计自己

    东方文化崇尚“谦虚为本”,但有的孩子可能错误地理解了家长的要求,或者是有的家长错误地要求了孩子,于是他们往往高估他人的能力,低估自己的能力,经常拿自己的短处与他人的长处相比,越比越觉得自己不如别人,越比越泄气,越比越没有自信。

    3.消较的自我暗示

    消较的自我暗示很容易抑制人的自信心,如果一个生对自己有较多负面的看法,他就会经常怀疑自己的能力,本来能够做好的事情,他也会认为自己做不好。有一个初二生,上初一时习成绩还比较好,但上初二后成绩下降,她于是便对自己的习能力产生了怀疑,认定自己成绩不好的原因是自己不是习的材料,再努力也没有用。生活中我们也常常能够听见孩子们说:“这个…,我不会”;“那个…,我做不好”。加拿大对1000余名6岁至12岁孩子做过一个调查,其中有40%孩子自称对自己“至少一两个方面完全丧失信心”,他们有的对自己的外貌、身高、体重等生理条件没有信心,还有的则对自己的习能力、运动水平和交友本领感到悲观,而实际上这些孩子比一般孩子并不逊色。

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    在孩子眼里,厌的过程更多的是一种无意识的行为。因为孩子做什么事情都是按天性来的,无法掩饰,他们甚至可能不知道是什么决定因素让他们厌。下面,笔者将分析生厌的常见原因。 1.兴趣转移。 青少年兴趣增长的显著特征是摇摆不定,只要干扰因素强,就会发生转移。从兴趣转移的对象来看,大部分厌的同都痴迷于游戏和上网。一些原本热爱习的生,因为沉迷于电脑游戏,逐渐放弃了业;但是那些色情书刊的形象对

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