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思图励志为什么能改变孩子
从事问题少年教育的高教官,来到思图,已经6年时间了,从当兵复原回来之后,就开始进入思图励志少年军校了。初到教育咨询,看着孩子们纯真的脸庞和充满渴望却不甚明亮的眼睛,深知自己肩上的担子责任重大。
从一开始,他就对自己从事的特殊教育工作,倾注了满腔的热情。在他看来,开展青少年特教工作的目的,不仅是要让温暖的阳光照亮每一个“问题”孩子的心田,还要像涓涓细流,滋润到孩子们的成长过程。
“我从不把这些孩子看成问题少年,首先我接纳、尊重每一个孩子,去发现他们身上的闪光点,我的教育始终围绕着让学生成长为更好的自己,这个过程虽然很慢,但终会有一个结果。”高老师语气温和坚定地说道。
从教问题少年教学工作的李校长和梁主任,更懂得这群孩子家长的不易。“每当看到孩子一天天的改变自己,学会感恩,学会做人,锻炼了身体,提高了动手能力,看着这帮孩子越来越自律,我都特别欣慰。”李校长说。我们的目的,就是让这帮特殊的孩子们回归社会,回归家庭,回归教育咨询,这是我们的教学目的。
这是众多老师的日常写照,一个教育机构能不能改变孩子,和负责任的老师有很大的关系,这些是思图励志始终孜孜追求的。
作为一家叛逆青少年军事化管理教育咨询,我们除了有负责任的师资团队之外,我们能改变孩子更核心的因素在于:
首先,在中国,我们都知道*是较锻炼人的地方,因为中国**特的成长模式,让中国军人具备服从、自律、吃苦、勤奋、拼搏、勇气、毅力的特点。思图励志的教官全部军人出身,我们采取标准的军事化教学,不允许任何人搞特殊性,起床、吃饭、训练、学习,必须按照教育咨询的规定执行,教官在面对孩子出现错误的时候是严厉的,教官要做的是让孩子改变,磨炼孩子意志,让学会感恩,学会做人。
*二,很多孩子叛逆,是因为在那个*特的环境中,来到思图,教育咨询没有网吧娱乐等场所,孩子在教育咨询是不能使用手机的,这样孩子就离开了原有的那种放纵的环境。在这里有刻苦的训练,有荣誉感、使命感和价值感。这样孩子慢慢就会改变过来。
第三、*特的国学感恩教育与历史价值观的构成,形成了孩子底层逻辑,做到正确的做人认知逻辑,也会让孩子脱离叛逆的逻辑思维与认知模式,想改变孩子必要要改变孩子的价值观、世界观等。
*四,教育咨询通过专业心理疏导感化孩子思想,每周开展心理辅导课程: 一对一心理辅导和小班制心理辅导来引导孩子,让孩子树立正确的人生观、价值观、家庭观,使孩子回归亲情,回归校园,
*五,教育咨询*创文化课学习能力激发训练模式,孩子叛逆厌学是因为缺乏学习的能力。单纯的文化课培训辅导解决不了孩子问题,只会让孩子越来越讨厌学习。思图从学习方法入手,让孩子爱上学习。
思图励志以“改变一个孩子、帮助一个家庭、助力社会和谐“为办学理念。不断引进良好的教育技术武装自己,坚持“服务家长、回报社会”的价值观,不断学习,以身作则,**行业教辅建设和技术革新,被誉为“青少年成长教育**者”。
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初中孩子厌学的时候,家长该如何引导呢?郑州锐元思图教育教育咨询
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