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孩子厌应如何应对? 一.给孩子指导习方法,让孩子了解习的本质,关 注习过程本身,而不是为成绩所累。 很多时候,孩子并不清楚习应该什么,习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对习的一印象。这样,成绩不好的孩子对习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避习。
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