河南濮阳问题少年教育咨询了解孩子厌学背后的原因河南郑州锐元思图教育怎么样

时间：2021-08-20

厌学是学生学习的消较情绪表达，心理学将厌学病定义为学生对学习活动的消较对待的行为反应模式。发展心理学认为，学习是学龄前儿童的主导活动，是每个人社会发展的必要条件，是我们获取知识和智慧的根本手段。然而，根据调查，只有21%的中国学生对学习持积极态度，33%的学生对学习感到厌恶，46%的学生对学习不感兴趣，因此厌学问题变得更加困难。让我们深入解读厌学，背后更为详细的原因，以便家长采取相应的措施帮助孩子改善甚至彻底抛弃厌学心理。

1.缺乏动力

一旦孩子对学习了解不够，没有学习的必要，就不能热爱学习。有两个层面的因素，浅层的是没有动力，也就是说没有学习的必要，没有动力去启动孩子的学习，让贪玩好动的天性支配孩子。更深层次的因素是消较的动机。消较动机的学生对学习有一定的认识，但看学习是消较的，甚至是错误的。可能是孩子单方面接受了家庭或者社会上的一些错误观念，读书无用论，不读书赚大钱满脑子都是。消较动机的消较力量远远**出我们的想象，会持续而坚定地鼓励孩子逃避学习。

2.兴趣转移

兴趣能引起人的好奇心，引起并保持注意力，也是动机的重要组成部分。然而，人们的兴趣很*受到一些因素的干扰，从而导致转移。青春期的孩子是一个思想不成熟，兴趣*动摇的群体。当干扰因素达到一定强度时，他们的利益就会发生转移。我们常见的转移方向包括网络游戏，爱情，甚至一些淫秽色情出版物。也有荒废学业，打架斗殴，最后走上犯罪道路的孩子。孩子的学习兴趣从学习转移到一些不健康的活动后，自然开始对学习产生厌恶。

3.缺乏情感

家庭的变化是孩子心中无法抹去的伤痕，父母离异，情感缺失，温情缺失。短期内，学习似乎是一件吃力不讨好的事情。为了寻求补偿，孩子们会开始寻求刺激，随意交朋友，或者用其他方式来填补家庭无法给他的情感空缺，于是厌学自然而然地发生了。追求情绪平衡是每个人的正常心理。如果把握不好，很*导致精神偏差和不良行为，结果可能是痛苦的。

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孩子一上初中以后，就正式进入了青春期，虽然青春期是代表孩子成长的阶段，但是，一提起青春期，我们首先想到的就是青春叛逆期，这个阶段的孩子有多让家长头疼我就不多说了，相比我们多数家长都经历过，或者正在经历。那么家长如何引导厌学加叛逆的孩子呢? 在叛逆期的孩子一般都比较“犟”，说什么都不听，觉得自己是对的，按照自己的想法去做，觉得上学没用，想要早点出去接触社会，一旦有了这个想法，那么孩子就会慢慢失去对
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如何管教处于叛逆期的女孩当女孩进入青春期时，她们的身体开始讯速发育，思维也开始发展，于是，从前对父母言听计从的她们，开始思考自我，思考人生，也开始被身心成长过程中的很多问题所困扰，此时，她想去解脱这些困惑，这是人的生存本能。尤其她从小至今始终在家人的呵护下成长使她手足无措地发现现在遇到的事情和情况很麻烦，但是又不知道如何和家长说明。这种困惑和无助，致使她在挣脱困惑时企图趋向独立，于是就什么事情
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河南新乡叛逆青少年教育教育咨询河南郑州锐元思图教育好不好针对孩子不想上学的问题上，家长需要了解其中的原因，其中包含：孩子自身原因、家长的原因、教育咨询的原因和社会原因。自身原因：在教育咨询成绩差，加上与同学之间的人际关系差，跟同学闹矛盾之后又不知道怎么处理，于是就会渐渐不想去上学，不想见同学与老师。家长原因：家长对孩子过高的期望，导致孩子不愿学习，甚至不连教育咨询也不想去;如果家长
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