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时间：2021-09-15

中国家长对早恋的态度一直是非常明确的反对，原因不外乎两个，一是早恋会严重耽误孩子学习的时间，二是一旦发生性行为，孩子将无力承担后果。其实家长们也应该知道，在这个年龄喜欢上异性是孩子正常的心理需求，所以如果家长能够从较担心的问题为出发点，来教育孩子的话，才是较好的。

就以家长害怕孩子发生性行为来说。在中国，家长从来不会对孩子进行性行为方面的教育，所以孩子并不确切知道自己在学生时代发生性行为的危害性到底有多么严重。而家长知道却不告知，只是一味地不允许。青春期的孩子都有叛逆的特点，家长越不允许的事情，他们越是好奇，这是家长不得不考虑到的。

扼杀所谓之“早恋”，恰恰压制了人之天性，反而大害于青少年健康身心。许多欧美国家，学期中定期举办学生舞会，目的就为了学生良好互动，学习男女如何交往。而所谓“早恋”大棒压制下的中国孩子，往往教育咨询越是品学兼优乖乖好学生，即便考上大学念上硕士博士，相处男女关系还白痴为零，故所以**一把年纪，还要父母家长举块牌子上到公园“代子征婚”。

鞋合不合脚，只有自己知道。中国古代的中庸之道告诉我们，凡是不能走较端，对待早恋也是如此。家长对待已经早恋的孩子，不能一味打压，也不能不闻不问，在疏不在堵。应该将问题摆在台面上说清楚，尤其是在性的问题上要让孩子深知危害。制止了“早性”，所谓早恋的危害也就减轻了一大半，这样即使发生“早恋”对当局者来说，也会把其当成美好的回忆珍藏在心中。

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青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一、家长了解上的错误，导致教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。二、传统思想影响着一些家长。中国长期的
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