孩子的性格是多种多样的,有的是后天养成的,有的是天生的,性格的好坏关系到孩子的前途。因为性格不同,有些父母很焦虑。他们的孩子在教育咨询找不到几个好朋友,而且很孤僻,似乎很不合群。然而,他们别无选择,只能非常沮丧。如何让孩子融入集体;
父母应该给孩子独立的时间和空间:
父母应该在孩子完成主要习任务后,给孩子足够的自由时间和空间与伴侣玩耍。鼓励孩子与邻居同交往,节假日带孩子走亲访友,引导孩子参加各种社会集体活动,培养孩子活泼开朗大方的性格。
父母花时间陪伴孩子:
节假日带孩子去公园或者家人朋友家,积极创造条件让孩子和朋友一起玩。父母可以一开始就陪他们玩游戏,等他们熟悉了就让他们自己玩。
每次游戏结束后,家长都要表扬孩子玩得好,玩得开心,让孩子感受到朋友的可爱和团队的快乐。
树立孩子的信心:
一个人一定要有自信,否则一事无成。那么,如何培养孩子的自信心呢?较有效的方法就是表扬。孩子们在家扫地,虽然比以前脏了,但妈妈们毫不吝惜地赞美它。在这种环境下长大的孩子怎么会没有自信呢?当他们长大后,不管他们遇到什么困难,他们总是可以自信地解决它们,而不是说我仅靠诺诺做不到。
带孩子去人多的地方:
孩子孤独不合群的主要原因是接触的人少。父母可以有意识地让孩子接触更多的人。刚开始的时候较好是熟悉的人,比如亲戚朋友,让孩子体会到交流的乐趣。之后,我们应该带更多的孩子和其他孩子一起玩,比如夏利营。在这个过程中,父母要会表扬,让孩子有成就感,有继续与人交流的勇气,让孩子变得更加开朗。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是2004年经郑州市教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达千余人,受家庭、社会的高度评价。
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孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.消较自我暗示 消较的自我暗示很容易抑制人的自信心。如果一个生对自己有更多的负面看法,他会经常怀疑自己的能力,会认为自己做不好。有一个二年级的生,一年级时习成绩比较好,二年级后习成绩下降,所以对自己的习能力产生了怀疑,认为习成绩差的原因是自己不是习材料,努力是没有用的。生活中,我们经常能听到孩子说“嗯,我不会”;“那.我做不好”。加拿大对1000多
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