河南南阳叛逆青少年教育教育咨询孩子的逆反心理河南郑州锐元思图教育

时间：2021-10-13

其实，孩子的逆反心理主要基于三个方面：

**个方面：自我意识突然上升。孩子上小的时候，生活相对轻松。进入初中后，他们突然接触到很多和以前完全不同的人和事，以及新的知识和新的生活。他们不再事事依赖父母，希望用自己的力量去处理自己要面对的一切。这个时期的孩子非常希望身边的人，尤其是重要的人，比如父母、老师，能够听取他们对某些事情的看法，希望得到身边重要人物的尊重。但是，孩子的心理和生理虽然逐渐趋于成熟，有很多想法，但还不是很成熟，处理事情也比较片面，有些想法和做法并不被现实所接受。如果你遭受了一些挫折，你会有过于较端的心理，你会把一些障碍归因于成年人的阻挠，所以你会有逆反心理。

*二个方面：生理因素进入青春期的儿童的身体发育，较明显的体征是男孩的湿梦、喉结肿大、女孩月经、乳房发育等;也表现在性心理需求的满足和性行为的追求上。这种身心上的改变，让孩子过分注重外表，在异性面前表现自己，所谓早恋，甚至做出违背社会习俗和法律伦理的行为。这个时候孩子的**神经系统过于活跃，对别人的态度非常敏感，反应过于激烈。这些内心的变化往往是通过小事表现出来的，比如他会因为别人的言语或行为而暴跳如雷。一些生理家指出，只有当**神经系统的功能与身体周围相应部位的活动相协调时，个体的身心才能处于和谐的状态。换句话说，正是因为青春期儿童个体性**神经系统的活动明显增加，但性腺的功能尚未成熟，这是儿童产生逆反心理的主要原因。

*三个方面：随着独立意识的增强，我曾经在网上看到一句描述青春期孩子心理的话，说：“说我想说的，做我想做的，爱我想爱的人，追求我想做的梦，做我自己”。这句话表达了青春期孩子的理想自我，但更像是在读他们的独立宣言。这时孩子身体的快速成长和体型的变化，再加上认知能力的大发展，产生了成年感。这时，孩子渴望独立。如果他的父母给他关怀和建议，他会认为这是阻碍他独立的行为，父母和老师的引导和教导束缚了他自身的发展。为了获得心理独立的感觉，他们会对任何外力产生不同程度的排斥心理。

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