组织结构


    济南升界软件有限公司专注于新*教师考评,选课走班教师考评,企业员工考评,学生综合素质评价等

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  • 聊城一中针对疫情期间学生在家上网课做出评价

    疫情期间,学校延期开学,各地都开始了“停课不停学”,即实行新的教学模式——网课,老师通过网络直播等方式授课,学生不用去学校,在家中即可完成学习任务。因为网课这种形式是所有学校**次用。是一种新的事物,教育部门对学生学习效果不好把握,针对疫情期间中小学生在家上网课这一现状,聊城一中,用我们的系统做了评价。学校的老师通过某些直播平台进行直播授课,或者将各学科的教学视频上传到人人通等平台,学生们再通过网

  • 学生综合素质评价系统

    中小学综合素质评价系统平台可为学校做什么? 1、为学校建立以思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面电子化成长记录应用软件平台 采用多级、多维、多元化评价标准,构建教师、学生自评互评的评价管理平台。 2、反映学生全面发展情况和个性特长,**学生形成正确的人生观与价值观,提高学生的自我认识和全面、协调、健康的发展,形成全面记录学生成长过程的成长档案。 3

  • 长治市教育信息化公共服务平台应用专项培训会

    2019年7月23日——31日,长治市教育局召开了长治市教育信息化公共服务平台应用专项培训会,本次培训会主要培训长治市各学校管理员的平台应用能力。我公司承建的学生综合素质评价系统是教育信息化公共服务平台中的一个重要应用。 2019年7月22日,我公司派出两名培训讲师赴长治,进行学生综合素质评价管理系统的培训。培训会前后共进行了9天,分3批培训了长治市及区县的教育局和学校管理员,培训内容涵盖了长治市

  • 郑州高新区八一中学的学生会六部评价

    郑州高新区八一中学通过学生综合素质评价管理平台进行学生会六部评价。六部评价是指从纪律、卫生、就寝、学习、体育、就餐六个方面进行评价。每天学生会成员将评价情况记录到系统当中,德育处可以随时掌握全校的评价情况,学生本人和家长也可以随时查询个人的表现。图为学生会成员使用本系统进行六部评价。

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