在现在的学生中,孩子缺乏学习动力成了一个非常常见的问题,很多孩子上了一段学之后会开始懒散,变得对于成绩可有可无,开始为成绩下降找各种理由,不愿上学。那么遇到孩子没有学习动力应该怎么办呢?
对于很多孩子来说,学习是一件“不好”的事情,因为成绩不好的家长会批评,成绩好的家长还是会批评,所以在一些孩子眼里不管学习有多差,那么自然就不想学习了。在孩子成绩考了95分的时候,许多家长**时间看到的不是孩子现在考了全班**的分数,而是孩子丢的那5分,然后开始训斥和询问孩子为什么会丢那5分,如果不马虎,如果平时用功一点是不是就可以多得那5分。而如果孩子考试不及格,只有35分,那么家长会面临更多的问题,所以对于很多孩子来说,回家后的考试是好是坏不是一件好事。
问题的答案是来自于问题的,孩子为什么没有学习动力这个问题的答案也是来自于这个问题,家长每天看到孩子有一点松懈,就立马质问孩子:你怎么就不想学了啊,你怎么就没一点学习动力,你怎么就那么不爱学习啊?当被问到这些问题时,他们会让一个喜欢学习并有学习动机的孩子变得没有动力。
不是每天你都问你的孩子你是如何没有动力去学习的。你要做的就是告诉他他有多有动力。当家长发现孩子的学习动机低的时候,家长应该在这个时候发掘孩子的优势,发现孩子还有学习的动力,比如孩子不愿意看课本,但是孩子喜欢看课外书,很多家长会问孩子:为什么不喜欢看课本啊..聪明的父母会问你为什么这么喜欢读书,同样的一个会让你的孩子发现很多缺点和对学习的厌恶,让他更清楚自己对学习的厌恶。
面对缺乏动力的情况,父母应该探索孩子积极、阳光和乐观的方面,而不是坏的方面。不断让孩子看到自己好的、爱学习的一面,这样才能给孩子更多学习动力,让孩子成绩提高。当然,如果学习动机的问题比较严重,那么就应该把孩子带到正规的咨询机构,找出孩子厌学的深层原因,然后进行有针对性的**。
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很多孩子经常说“学习很无聊”,因为孩子从玩到学的转变需要一定的时间。至于学生不爱学习这一事实,我们应该尽早发现并解决,及时纠正不爱学习的习惯,否则会对以后的学习和生活产生非常严重的影响。 **,鼓励孩子激励自己。 如果一个孩子总能激励和鞭策自己,他就有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励目标。其次,让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句鼓励的话,比如“我会成功的”。再次,让孩子在行动中摆脱
河南濮阳叛逆孩子教育教育咨询 河南锐元思图教育教育咨询 孩子厌学背后的原因要具体分析:学习基础差,学习成绩落后,学习态度不端正,学习方法低效。是思想道德素质低,还是品行纪律差?是性格、心理行为有偏差还是智商弱?各种,等等。以下是对厌学的系统心理分析。 (1)从全面发展的角度看: 有的学生思想纯洁,品德良好,但成绩长期在末尾;部分学生学习成绩较好,但思想道德行为规范缺失,多次违反教育咨询规章制度,逆反心理较强;
青少年产生逆反心理的原因是多方面的,其中父母不恰当的教育方式是学生产生逆反心理的主要原因。有些父母缺乏共同的心理学知识,渴望孩子的教育取得成功,他们的方法简单粗暴。他们往往忽视孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯了错,他们不但没有分析错误,和孩子讨论补救措施,反而骂孩子,甚至打孩子,让孩子在犯错时感到无助和叛逆。很多家长认为只要主观上对孩子好,就可以不注重教育方式。 逆反心理不利于中学生人生观
青春期孩子脾气暴躁的两个原因: 一、生理上的变化 青春期不仅仅是一个年龄阶段,更是一种由稚嫩过度为成熟的重要时期,会给孩子生理以及心理上形成较大的改变。 因此导致孩子变得脾气暴躁、内心浮躁、易愤怒爱冲动等。 在青春期孩子都会面临生理变化的现象,比如:青春痘的增长,声音变化,男生胡须的生长以及对异性的恋慕等。 建议:要本着科学的态度对孩子进行生理上的知识普及,引导对异性的正确观点,不要让这些正常的
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