沉迷网络以及厌是目前很多孩子都存在的问题,家长说起这些话题的时候无不感到无奈和着急。针对这些问题,,建议家长,首先弄清楚孩子因何沉迷网络,又因何会厌。只有了解了根源才能找出相对应的对策去解决.
很多家长,习惯把孩子厌、逃与沉迷网络联系起来,认为网络是导致生不喜欢读书的主要原因。听起来是有点道理,我们生活在过去没有网络的年代里,就没有那么多生厌现象发生,为什么现在的孩子总是喜欢呆在电脑前如痴如狂,而不思进取呢?
关于厌与网络成瘾的关系问题我作一些详述,看看能否给一些正在为孩子厌而烦恼的家长以新的思考。
案例分析
夏然是一位被大录取而退回家的准大生,呆在家里无所事事,天天陷在电脑网络里,不思饮食。父母认为他疯了,去精神科做检查,结果诊断出乎意料,精神正常。但是母亲无法容忍他对网络的痴迷,让他接受心理**。
夏然说:“自己一向是个很乖的男孩子,在教育咨询因为智力**群,是老师喜欢的好生。在家里因为顺从妈妈,是她骄傲的好儿子。高考前,由于一段异性交往处理不当,感觉自己无法保持**的自我形象,较终导致自我封闭。曾经有一段时间认为自己是千夫所指的“坏男孩”而拒绝上。从此迷恋上网络,在网络世界里,自己充当一位潇洒大方的男子汉,荡漾在虚拟世界里寻求内心的满足。曾经面对自己无比向往的国生活,也索然无味……”
我们可以清楚地看到,社交恐惧、厌、迷恋网络这些都是夏然心理问题的表面行为,而更深层的问题是,夏然在逃避现实,甚至是把网络当成自己心理的寄托。
很显然网络成瘾并不会直接导致夏然厌,是夏然为了逃避现实,需要在网络中找到现实中得不到的满足。
要解决这种现象,是好的办法是家长不要一昧地禁止孩子上网,要帮助孩子找到生活的乐趣,习的乐趣、与人交往的乐趣、帮孩子找到突破口,只有等他让他发现这些乐趣比网络更生动、更有价值的时候,自然而然孩子会慢慢与网络保持距离。
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