很多来访者都反应孩子叛逆的时候太痛苦了,其实青少年叛逆心理的成因是多种形式多样的,其中包括父母不恰当的教育教方法是导致一些孩子叛逆心理的主要问题原因。
一、传统的思维是影响一些家长。 一些家长长期专制孩子思想的仍然存在,家长对子女的教育认知,总是认为一个孩子还不成熟,要**服从自己,不能有自己的看法,否则可能就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子他们不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到影响家长责备。许多高中生认为自己做错事后,被告人的较恶心的父母,原因是因为他们的父母霸气和礼貌的厌恶。
二、是家长认识上的错误,造成社会教育教方式方法不当。有些家长缺乏心理常识,急于为孩子的教育,方法简单粗暴,往往忽略了孩子的自尊心和心理承受能力,特别是当孩子有疏忽,错误分析是不与孩子一起讨论补救措施,但骂甚至打了孩子,让犯错误的时候,产生叛逆的孩子感到孤立。此外,作为父母的小军的例子此前曾认为,只要孩子是主观好,你可以不注重教育方法。
三、是父母与子女缺乏双向沟通交流,产生重要思想主要矛盾。随着高中生,渐强的独立意识的增长,都需要有自己的做事方式,不希望太多管束。而某些生家长可以出于对子女的保护,什么事情都替孩子进行包办,这样一个子女的渴望自己独立与家长不恰当的好意关心,就会发展产生一种思想上的冲突、矛盾。 也许有些家长因为工作繁忙,很少和孩子交谈,交流想法,只是制定了一些严格的规则来限制孩子的行为。因此,作为一所高中的孩子没有一个和谐温馨的家庭环境,缺乏与父母沟通,很容易产生叛逆和叛逆。
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大多数孩子都很爱玩玩,喜欢交朋友,喜欢和别人分享自己的感受,分享有趣的事情,听到别人说起自己感兴趣的话题也会主动参与进来。遇到不懂的事情喜欢问问题。但是有些孩子就是不爱说话,有时候问问题孩子也不太愿意回答,这可怎么办呢? 一、性格 性格跟遗传或者孩子自身有关系,有的孩子天生内向,不愿意跟人接触,反而喜欢自己玩或者喜欢跟动物玩。对于这种孩子家长要循序渐进的引导,尽量带孩子与其他孩子接触。 根据孩子
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思图特训教育以强烈的社会责任感对8—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌逃、离家出走等不良行为习惯的青少年进行心理辅导。 那么,初二现象常见的现象是什么呢? 1.首先就是早恋。 2.其次是孩子的逆反心理增加。 3.还有就是习 怎么判断孩子的“初二现象”? 一般来说,如果孩子出现这些表现,可能就要小心“初二”现象了。比如:父母和孩子的关系渐行渐远。因为孩子喜欢*处,而父母又忙于工作
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