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时间：2021-12-16

解决方子孩子会一些基本的习方法，就可以很好地提高习的效率。作为父母，我们更应该教会他们这些习方法:

(1)课堂上跟着老师的思路，把精力集中在老师前面的全面讲解和推演上。踊跃地发言提问，开动脑筋，积极地思考。不懂的地方不要放过，要找老师或同弄懂。

(2)有重点、有思路地记好课堂笔记，不要什么都记。主要还是以听为主，以记为辅。听、记矛盾时，以听为主。老师在讲重点和难点时，往往语速会放慢，要会紧跟老师的思路，听完整、听系统，然后概括而有重点地记好笔记。长期努力，就能形成孩子良好的概括能力。

(3)让孩子独立地完成家庭作业，父母只需要从旁指导，不要亲自动手。遇见孩子做错了也不要马上指出并告诉正确答案。这样会使孩子形成依赖，反正有父母帮自己把关，从而失去了自我判断作业正误的能力，久而久之也就丧失了习的信心。父母要耐心地培养孩子独立完成作业的良好习惯，对于孩子的错误给予正确的引导。

(4)教孩子养成整理错题的习惯。所谓错题，一是平时作业中出现的错题，二是考试中出现的全部错题。按科、时间进行编号，一个星期一个小结，一个月一次总结。一个期完了再做一个全部的总结。除了看课本把知识结合起来之外，重点复习自己的错题，较好再重做一遍。如此一来就可以很快地查漏补缺，提高自己的弱项。

(5)习方法是因人而异的。父母要帮助孩子总结习方法、习技巧和习规律。比如上午8点到10点，是人脑的兴奋期，克服难题的较佳时期;清晨利于记单词、公式、历史事件等;告诉孩子预习、听讲、作业是每一课习的三部曲，孩子要在每课习时都按这个顺序来进行，坚持就会有成效。帮孩子会调整习计划，经过阶段性的习计划调整，确保各科成绩均衡发展。

思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。全封闭式管理，军事化教，心理辅导为主，充分发掘员的内在潜能，改变员的不良思想行为习惯，培养员的习兴趣。我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

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