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习压力太大怎么办?现在的生面临繁重的课业负担,还要承受来自家长和同的攀比,心理压力很大。心理压力影响生的习效率,更难提高习成绩。那么,如何缓解孩子习压力过大的问题呢?
1.饮食调节
很多家长担心孩子考试压力大,营养不良,所以会在考试前给孩子大量补品或者提供丰富的营养餐,有的家长甚至会买保健品给孩子吃,这是不必要的。准备期间,不能吃喝,只要按照平时的饮食习惯。多吃水果蔬菜,补充维生素,对大脑思维是有好处的。考试的时候食物要清淡,热的时候可以加点苦瓜降降火。
2.锻炼
生不要盲目阅读,要劳逸结合。运动是应对压力的较佳方式之一。在明媚的阳光下绕着教育咨询和花园奔跑,呼吸新鲜空气,感受全新的自己。
3.自我暗示
人生总有起有落,考试也是。由于各种原因,并不是每个人都能在考场上充分发挥自己的真实水平。中历史上有许多优秀的人才没有受过高等教育,但仍然做出了**的贡献。因此,没有必要夸大考试的决定性,尤其是中和高考。越担心考试成绩,越不容易考出好成绩。生以理性的态度看待考试,自然会放松,压力也会减轻。
4.适当的作息方法
及时娱乐,科安排习时间,及时消除心理压力,合理调整饮食,可以保持良好的竞技状态,顺利通过高考。
5.确保充足的睡眠
获得充足的睡眠来缓解疲劳,以换取充沛的精力和清醒的头脑。充足的睡眠是从容应试的前提。如果考试前经常失眠,也不必忐忑。可以用一些药物适当调节情绪。
6.习幽默
幽默是心理健康的调节器。会幽默,心情愉快地处理身边的一切。通过想象,训练你的思维去“游走”,比如“我坐在蓝天白云下平坦的绿草上”,“我舒服地泡在浴缸里,听着优美的轻音乐”,短时间内放松休息,恢复精力,让自己得到精神上的休息,你会感到安详、宁静、祥和。
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中生心理特点分析:过分自责 正常的自责体验有助于消除缺点,改正错误,提高个人修养,这是可贵的品质,但是,过分自责却是消较的。一般有四种情况: **种情况是有的中生对自己的错误和缺点长时间地进行自责,因而在心理上长期受着折磨; *二种情况是即使错误缺点很轻,中生自己却反映强烈,产生严重的自责心理,有的生由此出现不能自控的自我伤害行为; *三种情况是很多中生对自己偶然的错误缺点夸大为整体的
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