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初三的孩子如何厌,网瘾?受疫情影响,仍有部分地区未开。不开的孩子都是通过网络在家里上课,但正因为如此,很多家长抱怨孩子在这期间越来越沉迷于游戏。甚至有些孩子为了玩游戏,撒谎用手机复习功课,或者威胁父母,很多父母对此无能为力。然而,由于长期的放纵,孩子们因为网瘾而变得厌倦习。尤其是初三的孩子,本来应该参加中考的,现在却厌网瘾。我能怎么做呢?
初三的孩子有网瘾,累了怎么办?
趁着今年中考延期,对家里沉迷游戏的初三孩子还有时间矫正。父母可以这样做:
1.父母应该多陪陪孩子,多和孩子交流,多和孩子做亲子互动活动,让孩子感受到与家人相处的快乐,感受到家的温暖,从而少去想上网的事情。
2.限制孩子上网时间。每天除了必要的上网课,控制孩子额外的上网时间在1-1.5小时之间。
3.强化孩子的社会角色,让孩子时刻体验生活在真实的世界里。比如带孩子参加一些公益活动,帮助那些需要帮助的弱势群体。
4.保证孩子的睡眠时间。孩子白天午睡时间不宜过长,但晚上要有充足的睡眠。
5.多带孩子参加户外活动。比如可以跑步,打球,跳舞,做运动,每天争取一个小时锻炼体质。
6.多交朋友。给孩子介绍一些积极向上的朋友,这样同龄人之间更容易交流。
初三孩子网瘾大,厌的原因是什么?
1、用金钱所有权论成功。人格、自由、金钱**人、致富捷径等信息在社会上到处传播。进入中后,孩子具有一定的判断能力。把自己的知识和生活条件对比后,不知道为什么要习,导致厌。
2.关键效果。重点高中是初中生的良好目标。而关键效应使孩子除了习之外无法生存和生存,承受着激烈而较端的分数竞争和沉重的习心理负担。
3.物质的皇帝和精神的奴隶。父母溺爱*生子女,尽其所能的供给他们,在生活上尽可能的安排他们,在精神上以爱的名义约束他们,让他们的孩子在物质的皇帝面前成为精神的奴隶。
4.强行努力习。现在教育希望孩子一天24小时习。如果孩子做不到,就会不断催促,甚至强行控制。强行努力习,让孩子在习中感受不到乐趣。
只能让孩子厌。
3. 孩子在成长过程中的问题是无法解决的,比如青春期的性困扰,人际交往,个人矛盾等等。
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