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时间：2022-04-07

“松果“父母和”含羞草“父母

在孩子青春期阶段，有两种类型父母的典型代表。一种我称之为“松果型”，坚硬的外表看不清的内心，对外界环境的感知能力特别弱。对孩子的情绪起伏，心理需求完全无感，俗称大条。另一种我叫他“含羞草型”，敏感过度，轻微的刺激就能激起全身神经细胞的防御。 “含羞草型”的父母，时刻保持着高度紧张的警觉神经，一有风吹草动，立刻处于一级战备状态。好的一方面是，有些牺牲可能避免，他们也可能通过自我的调整，给孩子更好的未雨绸缪的环境。但缺点也显而易见：

1、过于紧张，长时间持续的神经紧绷，会消耗真的 “危险”来临时的能量。

2、过于敏感，容易小题大做，而青春期亲子关系处理非常重要的一点恰恰是“大事小做”。

3、特别容易较真，对孩子的一句“意料之外的话”特别容易过度演绎，盯着不放，然后假的也就成真的了。

4、消较的心理暗示也比较容易推动事情往消较的方向发展，虽然这完全事与愿违。

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陕西渭南问题少年教育咨询渭南锐元思图励志教育教育咨询孩子偏科后不愿意习怎么办？ 1.让孩子提高积极的期望积极期望就是从改善孩子自身的心理状态入手，对自己不喜欢的科目充满信心，相信该科目是非常有趣的，自己一定会对这个科目产生信心。想象中的“兴趣”会推动孩子认真习该科目，从而引导孩子对此科目真正感兴趣。 2.从可以达到的小目标开始在习之初，要让孩子给自己确定几个小目标，且目标不能定得太高
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14岁的孩子不想习怎么办?14岁的孩子一般都是初中生，正处于青春叛逆期，也面临着中考的压力。因此，厌情感在这个年龄出现是一个普遍现象。但是，有些孩子的厌情绪是短暂的，可以自我调节;然而，由于严重的厌和缺乏适当的指导，一些孩子有越来越多的不想习的想法，甚至逃。那么家长应该如何引导这样的孩子呢? 1.不要怪孩子。孩子们经常有厌是有原因的。父母不应该在不知道真相的情况下武断地批评孩子。孩
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现在，随着生活水平的提高，越来越多的孩子越来越早熟，叛逆期来得更早。其实每个孩子都有一个叛逆的阶段。当孩子两岁左右的时候，他们会有一个叛逆的阶段，而当孩子在十几岁和青春期的时候，他们会变得更加叛逆。但是，面对孩子的叛逆，很多家长只会用一种方式来应对，那就是暴力。无论是打骂孩子，还是冷暴力不理孩子，这些影响都微乎其微，甚至很有可能事情会背道而驰。聊城本地**叛逆管教教育咨询思
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如果孩子出现不愿意上的想法或是行为，请家长和老师不要大意，要及时帮助孩子找到他为何不愿意上的原因并加以解决，只有这样，孩子不愿意上的问题才会真正解决。厌程度 1、轻度厌。具体表现为：以前很喜欢上、上很自觉，现在上前总是拖拖拉拉，放后喜欢说：上没意思，真不想去上;回家后总是说：真累，真烦，烦死了;嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上。这个时候千万不能大意，不要简