教育叛逆期的孩子,首先了解“孩子的逆反心理由何产生”。
以小学进入中学为例,对孩子来说是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩了,独立活动的愿望变得越来越强烈,一方面他们想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,既缺乏生活经验,又较其要求自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至地“关怀”,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,就会觉得伤害了自尊心,从而产生反抗心理,萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的“逆反心理”会更强烈。
案例一:
这个男孩子今年上初二,根据家长的反馈,这个孩子小学的时候还是很听话的,但是自从进入初中之后就比较叛逆,不仅在家里和爸妈**嘴,而且什么事都要和爸妈对着干,在咨询也常和老师**嘴,上课故意大声喧哗,下课和同学打架,作业也不做,导致成绩一落千丈。这个孩子对自己的成绩也持无所谓的态度。爸妈一说他,他就会一个人躲在房间里哭泣,爸妈很无奈。
案例分析:
像这种叛逆期的孩子,其实他们做的所有行动所有对抗无非就是渴望得到别人的“关注”以及“尊重”,一旦这样的个性伸展受到阻碍,他们就会反叛,并且这个时候孩子多数都会有自卑敏感的现象出现,打不得骂不得的。所以对于这一现象我们首先要有一个正确的认识,才能对症下药。
解决方法:
方法一:多给孩子爱的关怀
叛逆期男孩教育方法其实说到底,孩子叛逆期都是他自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应,也是缺乏爱和自信的表现,他们想通过叛逆来吸引大家的注意,让大家注意到他们的变化,如果家长能多理解他们,给予她们爱的鼓励和关怀,孩子的叛逆期也会很快的就过去了。
方法二:不揭孩子的短处
每个孩子都有自己的优点来缺点,作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处,特别是不要拿他和其他孩子比较,青春期的孩子特别要面子,如果想改正孩子不正确的地方,可以通过和孩子诚心实意地沟通,了解孩子内心真实的想法。
方法三:严宽有度
叛逆期男孩教育方法,青春期的孩子会有自主意识,但是控制能力并不强,对于一些事情的是非不能正确判断。如不分日夜地前往网吧、不爱学习等,那么你要把握严和宽的尺度,你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去,会有什么后果,最后让他自行思考。
叛逆期的孩子,他们很多的问题都可以在父母身上找到原因,孩子的问题其实都是家庭的问题。发现孩子叛逆,请家长朋友首先从自身进行检查,只有父母首先进行改变,才能够影响孩子改变。在孩子的成长中,父母一定要表示永远的支持与肯定,像对待“客人”一样对待孩子,只有这样才能真正了解自己的孩子。
词条
词条说明
孩子叛逆往往是家庭教育不当造成的!孩子叛逆从来不是一件突发的事情,而是一个长期积累各种矛盾的结果。实际上,我国的家庭教育水平普遍偏低,很多家长教育孩子都是凭经验教育,来自自身的经历、长辈的经验、周边他人教育孩子的经验等等。对于孩子的教育往往违背孩子的身心发展规律,压制孩子的独立性和个性发展,强调家长*和对家长的服从性。重视孩子的物质满足,忽视孩子心智发展和需求,与孩子的互动交流比较少。父母的这种
教育叛逆期的孩子,首先了解“孩子的逆反心理由何产生”。以小学进入中学为例,对孩子来说是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩了,独立活动的愿望变得越来越强烈,一方面他们想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,既缺乏生活经验,又较其要求自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至地“关怀”,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,就会觉得伤害了自尊心,从而产生反
孩子产生厌学情绪的原因有哪些1、父母的期望值过高。期望过高,会便孩予心理压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。孩子不愿学习更多的是因为家长和咨询传递的压力**出了他们的心理承受范围,一方面说明孩子成长过程中家长缺乏了抗挫能力的培养和训练,第二方面家长的焦虑直接影响着孩子的状态和行为对抗。2、要求过低或放纵:(大多数孩子进入咨询是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于
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