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初中是学生打基础的好时候。一旦孩子厌学,作为家长,要及时引导孩子,帮助孩子顺利度过这个难关。孩子初中学习累了,家长该怎么办?如何引导孩子?
首先分析孩子厌学的主要原因。
初中生厌学的原因主要来自外界和自身。因为初中的孩子在成绩好的班级或者教育咨询,教育咨询和家长对这些初中的孩子有更高的期望,教育咨询的过程偶尔难免会有一些波动。一旦成绩下降,学生担心父母会责怪自己,初中生会有心理压力,但心理压力不能及时缓解,成绩难以提高,让孩子觉得看不到希望,从而产生厌学情绪。
*二,父母过分贬低孩子。
很多父母痛恨铁不出钢,希望孩子有更好的出路。他们经常把自己的孩子和其他孩子进行比较。并说,看看XXX,多么厉害,这次考了多少分,先进了多少人,还是XXX同事的孩子考上了*, *,看看你,如果不读书,还有什么出路?父母的理想是好的,现实是残酷的。这种比较会让孩子的压力突然增大。也会有厌学。
*三,给孩子温暖的感觉。
无论是孩子的生活环境,还是家庭成员对孩子的态度,父母永远不要采取“你成绩下降了,你没有努力”的态度,这样会让孩子感到绝望,造成孩子和父母之间较大的矛盾和隔阂。父母一定要给孩子一种温暖的感觉,让孩子知道无论成绩如何,你都是爱他的。
*四,经常和厌学的孩子交流。
父母和孩子之间有一定的代沟,因为两代人的成长环境和经历的事情有很大的差异,所以在处理很多事情上会有差异。父母要经常和孩子沟通,了解孩子的内心世界,在沟通的过程中缩短两代人的代沟。在父母与孩子的沟通过程中,父母要注意不要把孩子当成大人来说教,让普通孩子不愿意接受父母的想法。父母要注意与孩子的沟通技巧,从朋友的角度帮助孩子解决烦恼,让孩子相信自己,让孩子愿意向父母表明心意。
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解决学生厌学问题的对策 加强学习目的性教育,增强学生的学习动机。 教育咨询、教师的职能是教书育人,教师在教好书的同时,更要在育人上做文章。要努力培养学生高尚的思想道德情操,正确的人生观、价值观,教育学生树立健全的人格,做到自尊、自爱、自强、自主,尽可能减少不良社会环境、家庭环境的干扰,学好本领,成为社会主义现代化建设的有用人才。 转化学生的厌学现象,关键在教师。教育实践证明,只要教育教学得法,没有一个
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