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时间：2022-05-27

厌是生习的消较情绪表达，心理将厌病定义为生对习活动的消较对待的行为反应模式。发展心理认为，习是龄前儿童的主导活动，是每个人社会发展的必要条件，是我们获取知识和智慧的根本手段。然而，根据调查，只有21%的中国生对习持积极态度，33%的生对习感到厌恶，46%的生对习不感兴趣，因此厌问题变得更加困难。让我们深入解读厌，背后更为详细的原因，以便家长采取相应的措施帮助孩子改善甚至彻底抛弃厌心理。

1.缺乏动力

一旦孩子对习了解不够，没有习的必要，就不能热爱习。有两个层面的因素，浅层的是没有动力，也就是说没有习的必要，没有动力去启动孩子的习，让贪玩好动的天性支配孩子。更深层次的因素是消较的动机。消较动机的生对习有一定的认识，但看习是消较的，甚至是错误的。可能是孩子单方面接受了家庭或者社会上的一些错误观念，读书无用论，不读书赚大钱满脑子都是。消较动机的消较力量远远**出我们的想象，会持续而坚定地鼓励孩子逃避习。

2.兴趣转移

兴趣能引起人的好奇心，引起并保持注意力，也是动机的重要组成部分。然而，人们的兴趣很容易受到一些因素的干扰，从而导致转移。青春期的孩子是一个思想不成熟，兴趣容易动摇的群体。当干扰因素达到一定强度时，他们的利益就会发生转移。我们常见的转移方向包括网络游戏，爱情，甚至一些淫秽色情出版物。也有荒废业，打架斗殴，最后走上犯罪道路的孩子。孩子的习兴趣从习转移到一些不健康的活动后，自然开始对习产生厌恶。

3.缺乏情感

家庭的变化是孩子心中无法抹去的伤痕，父母离异，情感缺失，温情缺失。短期内，习似乎是一件吃力不讨好的事情。为了寻求补偿，孩子们会开始寻求刺激，随意交朋友，或者用其他方式来填补家庭无法给他的情感空缺，于是厌自然而然地发生了。追求情绪平衡是每个人的正常心理。如果把握不好，很容易导致精神偏差和不良行为，结果可能是痛苦的。

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山东济宁厌孩子特训教育咨询——锐元思图励志少年费多少初中的孩子开始厌。每次习，都头疼，父母也很焦虑。寻找各种方法来提高孩子的习成绩。已经使用了许多方法，但是结果没有明显的效果。是的，如果孩子叛逆不习，父母能怎么办？孩子不喜欢习应该怎么办？1.了解特点，调整心态。这是儿童成长的必要阶段，是儿童生理和心理发展的自然规律。不要刻意夸大或低估孩子。你要认识和发现这个阶段孩子表现的特点，及时改
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青春期的孩子很难管教，让他们东转西转，不听话。父母抑郁到不知道如何与叛逆的孩子相处。“如果家庭已经“青春期”，叛逆的孩子该怎么办?那我给你点建议! 首先，和孩子一起玩。这个时期的孩子特别叛逆。如果你说要赶紧习，他们可能会继续玩。然后，与其唠叨，不如坐在孩子身边陪他玩，和他商量。他自然不会对你产生强烈的抵触情绪。 *二，求助而不是命令。这个时候的孩子千万不要用命令的语气，不然你一定会尝到失败
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山东淄博叛逆孩子管教教育咨询淄博锐元思图励志教育教育咨询诚然，现在的孩子不用为物质而发愁，但生活在各种压力之下，孩子的心灵却时常感到压抑与窒息：生活空间越来越大，但自由的空间却越来越狭外界的压力越来越大，内在的动力却越来越小。苦闷与烦恼已经成为青春期孩子的共同心声，对他们来说，家不再是心灵停靠的港湾，而是禁和束缚自己心灵的牢笼。也只有走出这个牢笼，脱离家长的管束，才能重新拥有自由，才能无拘无束地享受快
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山东滨州叛逆孩子教育教育咨询滨州锐元思图教育怎么样叛逆的父母该怎么办? 1.正视孩子的异常情绪孩子叛逆期的行为在父母眼里是很不可思议的。但是，全部拒绝是不对的。相反，我们应该正视他们的一些行为和情绪，思考为什么孩子会有这样的反应。不是责备，是痛打这种可以压抑孩子的逆反情绪。 2.父母应该会倾听有些父母对孩子说的话是敷衍和选择性的。渐渐地，孩子们不愿意和他们交流。 3.吸收教育知识随着社会的变