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时间：2022-05-31

今年初二在小谭，我父母都是单位的科长。在国内，他们密切关注小谭的研究。我希望小谭能在习上取得好成绩。小谭习成绩一直很好，但较近他总是不开心，上迟到。爸爸经常为此斥责和责骂小谭。

后来，他妈妈找到了老师，从老师那里得知小谭很少参加教育咨询活动，所以很多生拒绝了他，说他没有集体荣誉感，没有做任何积极的事情，只会拖累团队。

当他回到家时，他的父亲给了他一堂课，这让小谭觉得他无处可住。第二天，我父亲被邀请去教育咨询。老师说小谭昨天一整天都没来教育咨询。**次和*二次，小谭经常从教室里消失。尽管父母劝说，他还是经常逃课，父母也不能天天跟着他，他只好休一年。

*分析：小谭为什么逃?

一方面，小谭逃不上课的原因是他的同给他太大的压力，使他失去了归属感，所以他通过逃来逃避压力。他更注重习，所以他忽略了与同的互动。另一方面，青春期的孩子非常敏感，父母不能采取正确的教育方法，而是用较其严厉的批评和其他教育方法对待孩子。这种做法很容易让孩子害怕教育咨询生活，于是选择逃。

*回答：家长来反思

一般情况下，家长在发现孩子逃的问题后，往往会疏忽想太多。**，他们呵斥。如果他们还是不能解决问题，他们就会“用武力”教育孩子。众所周知，不解决孩子逃的问题，很容易把孩子推向堕落的深渊。这并不耸人听闻，因为逃是一种复杂的问题行为，有很多原因。父母要想正确教育孩子，可以有针对性的说服孩子。他们要做的就是发现他们逃后“冷处理”。首先要平息怒火，积极了解孩子逃的原因，然后对症下药，选择**方法。

如何让孩子不逃?

1、不要轻易指打骂儿子。

当父母发现儿子逃时，不应该懊恼，不应该责骂，不应该指责，更不应该体罚，而应该耐心，真诚，有爱心。家长要争取老师的配合，陪儿子上。信任孩子，尊重孩子的自尊，让孩子体验家庭的温暖，鼓励孩子参与集体活动，比如各种球类运动，让他体验合作的乐趣，培养良好的参与精神，然后慢慢融入集体，逐渐培养他在比赛中的归属感。

2. 求根本，对症下药。逃是一种非常复杂的心理异常行为。父母不能不分析就惩罚孩子，不能只“前惩罚”，不“后惩罚”。试着冷静的问一下逃的原因。你可以问孩子：“不上，有什么难的吗?”父母要注意引导孩子不要再犯罪了。他们不妨给他一周的假期，陪他做自己想做的事，拉近距离，了解他在想什么，想要什么，对症下药，解决问题。告诉他，他想做自己愿意做的事没有错。但是，人生有两条路，一条是他必须走的路，一条是他想走的路。只有让他必须走的路变得精彩，他才能走自己想走的路。习是他必须要走的路，这样他以后才能走好自己想走的路!

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河南濮阳问题少年教育咨询河南郑州锐元思图教育好不好面对孩子青春期叛逆厌怎么教育这个非常时期的成绩家长该如何做呢? 1、肯定成绩，增强信心。正确分析孩子厌的习状况，找到孩子可贵的、可肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩。家长应表示理解.不要让他有过分的压力。 2、&n
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