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孩子叛逆期家长应该怎么办?
要锻炼孩子的自立能力
锻炼孩子的自立能力是家庭教育中被忽视的角落。一个人的成长都是坎坎坷坷的,孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题,家长也不可能陪孩子一辈子,所以家长要多培养孩子的独立自主的能力,引导孩子多做力所能及的家务劳动,给孩子讲述“勤劳是良好的美德,懒惰是万恶之源”的道理,不要学习古代的“一屋不扫,何以扫天下的”的陈蕃。还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念,学会随机应变的能力,只有不畏风暴的海燕,才能在广阔的海洋上自由地展翅翱翔。
要加强交流,和孩子做好朋友
孩子是一本书,家长只顾往后翻,但真正读懂十分不容易。作为家长要与孩子勤交流,以好朋友的身份去关注、帮助孩子。家长要用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,随着孩子的成长,孩子读懂了这个世界,家长也读懂了这本书—孩子,那么家长也自然走进了孩子的心灵世界。家长要多与孩子交流,体验孩子的真实感受,多一份理解,少一份责骂,与孩子进行心与心的沟通,才能成为孩子的知心朋友。这样,家长才能把正确的思想和经验灌输给孩子,有效地防止孩子逆反心理的产生。
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨询 河南郑州锐元思图教育好不好 虽然我们平时也经常对孩子说教,但孩子有时候却不一定能听明白我们所讲的道理,尤其是一些调皮的孩子,还常常喜欢向大人发起挑战。可能很多家长都经历过这样的情况,比如一件事情,你越是制止孩子不让他做,可孩子偏偏不听,甚至还会更加肆无忌懂地去做。那么,面对孩子的这种行为,较好的方法就是让孩子感觉到自己的错误。其实,从认识错误到承认错误,中间
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厌学,作为学习中常见的心理问题,在中小学生中很常见。学习参与度是衡量青少年厌学程度的一个指标。根据学习参与度的变化,我们将厌学划分为几个不同的阶段。36360.66666666666 **阶段:负面情绪阶段 这个阶段,作为厌学,的初始阶段,主要表现在参与:个正常的学习任务,但是参与的热情没有以前那么强烈,负面情绪出现,表现出一定的行为懈怠。偶尔会迟到。 *二阶段:负作用阶段 这个阶段的孩子经常不
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