我之前向大家解释过我们家长和老师要教育孩子学习,关键问题或者说是良好目标是让孩子在学习上处于主动状态,因为只有孩子在学习上处于主动地状态,孩子才能全心投入学习,把学习当成自己的事这样才能真正把学习学好。
今天要探讨的问题是,很多家长都说我现在知道了要让孩子有好的学习,必须让孩子处于主动的状态。那么问题就来了,孩子特别叛逆,如何让孩子主动学习呢?
解决孩子学习的主动性首先要弄清您孩子在学习上障碍是什么?
关于学习一定是多因一果的关系,什么意思,就是影响一个孩子的学习一定是多个因素造成的,可能是孩子的自我观念局限,激励因素跟不上、情绪困扰、基础不牢、学习方法不当等等。家长首先要弄清孩子出现学习问题的原因,而不是一味就认为孩子不好好学,整体打游戏玩电脑造成的,退一步思考下如果没有电脑游戏您孩子就会投入学习吗!!
解决孩子学习的主动性要让孩子清楚明白为什么要学习?
首先想问下我们家长您知道为什么要学习吗?学习到底有什么用,叛逆孩子教育咨询,学语文有什么用,我们能说话听懂别人的话不就行了吗?平时沟通又不需要用文言文。学数学干嘛,我们出去买菜还要被乘法口诀吗?学地理干嘛我们还不知道回家的路吗?等等。家长不要以为我说的这些不靠谱的事,而这些问题确实孩子内心的想法,我相信甚至有同学在一起讨论这些问题呢!那我们学习到底为什么呢?目前已经给出了较佳的答案:我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。
解决孩子学习的主动性要让孩子有清晰的目标
上面讲的是为什么要学习,目标就不一样了,目标是为什么学。如果我们没有清晰的目标,我们就会迷茫!就没有动力继续学下去,这也就是为什么很多孩子学着学着就放弃了,其*多数原因是因为孩子没有清晰的目标。设定目标前提是尊重孩子的想法,要是孩子真实的想法和目标,而不是我们家长强加上去的。第二要注意的是目标不宜太低,也不宜太高,太低孩子*放松,安逸现状,太高很*让孩子失去信心,zui终放弃。
如何让孩子主动学习 孩子特别叛逆怎么办?关键是孩子需要一个称职的导师。
每个成功的人都需要有自己的人生导师,孩子也是一样,在成长的路上需要一个导师指引着孩子向上向善走。有很多家长**个想到的估计是教育咨询的老师,但是要想老师有那个时间精力全心放在你孩子身上吗?老师愿意做这样的一个角色吗?老师能陪伴你孩子一生吗?答案我想各位家长都知道是否定的。那谁能做孩子的人生导师呢?答案只有一个:父母。
有很多家长说了我上的学都没孩子多,有很多题目我都讲不明白我们怎么做孩子的人生导师呢?教育孩子真的不要求你有多高的*,有多好的出身等,有太多的例子可寻。当然这个观点也不能说全错,至少道明了一点:要教育好一个孩子需要掌握很多的背景知识,如果你缺乏相应的背景知识当孩子出现某些状态的时候,你也就不知道到底是什么原因,更谈不上有针对性的帮助。
词条
词条说明
家长怎么培养孩子爱护环境?“爱护环境”包括:在日常生活里,每一个人都有义务对人类所赖以生存的环境,自觉地加以爱惜和保护。因此,每一个人都必须热爱环境,从身边点滴小事做起。植树造林,不践踏草地,不乱扔垃圾,保护**动物等。但是在我们身边,破坏环境的行为却屡屡可见,清洁工人刚刚打扫完街道,随后就有不自觉的人任意丢弃垃圾;对于很多人来说随地吐痰更是习惯成自然;公园里明明标明了勿折花草,可就有人视而不见,
面对性格叛逆的孩子,对于大部分家长来说确实是一个比较棘手的问题。家长不如试试这样做给孩子发言权,让孩子有辩解的机会很多家长总是自以为是,总感觉自己是孩子肚子里的蛔虫,总是不会尊重孩子的想法,甚至连孩子表达和解释的机会也不愿意给孩子。只要一遇到什么坏事情,家长先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的钱少了,家里的杯子被打碎了,地上有掉落的垃圾……为什么很多孩子总是不愿意听父母的话,甚至放假都不宁愿
其实,孩子之所以早恋,很大一部分原因是他们没有成熟的爱情观,不能用成熟的爱情观来控制自己的情绪。所以,孩子早早坠入爱河,就是要提醒家长,孩子还没有形成成熟的恋爱观,要加以贯彻和引导。我们不能简单地从影响学习的角度来谈论孩子的问题。早恋是每个家长为担心一个问题,孩子到了青春期,心理变化比较明显,开始对产生好奇,在加上在家与父母的隔阂,易寻找同龄人去倾诉内心的想法,这样就*造成早恋的发生。很多父母并不
适当放权,青春期的孩子潜意识里认为自己已经长大了,想在家里有自。结果,父母竖起了一堵墙,他们经常碰壁。现在孩子已经长大了,认为自己潜意识里已经长大了,父母一定要用教育青春期孩子的思路和方法。否则,你会扼杀孩子想在家里有自的想法。给孩子一定的空间,青春期的孩子比他们童年时期想要的更多。但是,由于学业负担重,他们能花的时间确实有限。然而,与此同时,我们也面临着新的矛盾。一方面,青春期的孩子想要短暂的休
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