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孩子厌学心理成因
1、学习压力过大,由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,教育咨询和家长又给予过大的压力,从而导致家长和孩子之间不能有效沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、青少年自身性格:或过分的追求高分数,**主义,或胆小害羞,孤僻内向不善于交谈,影响与老师和家长的沟通,不能正确的对待别人不同观点、意见,对自己或别人的错误耿耿于怀,心胸狭窄,等等导致心理问题越发加重。
3、抑郁症是青春期比较**的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的**个高峰,很多孩子都有消较、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。当心理矛盾达到较点,会因抑郁而轻生,更别说厌学。
4、学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习,但由于没掌握良好的学习方法,在考试中屡次遭受失败,因而产生了自卑心理。
5、在较度焦虑的情况下,*出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。
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叛逆期教育教育咨询 郑州锐元思图教育怎么样 影响儿童厌学的因素之一是过度的心理压力。孩子厌学在沉重的负担下是一个爆炸性的表达。现在孩子的心理压力大多是社会现实造成的。大量人的观念、现实和理想之间存在严重偏差,造成持续的心理紧张和巨大的心理压力,严重影响身心健康。所以父母在对孩子寄予厚望的同时,也要善于消除孩子的心理紧张,缓解心理压力,从而提高孩子的精神生活质量。只有这样才能有效避免厌学症状。以下是一些
河南商丘问题少年教育咨询 河南锐元思图教育怎么收费 孩子进入青春期以后,青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,逆反表现在方方面面,可能是生活上的,也有可能是学习上的。如果孩子进入叛逆期,家长应该怎样来引导他?下面为大家带来引导的方法,希望可以帮助到大家。 要关注孩子的心理动态 青春期是每个孩子都经历过的,孩子在一段时间内特别敏感。因此,家长需要及时关注孩子的心理状态,不仅要看孩子的学
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