青少年叛逆心理的成因是什么

时间：2022-07-05

作者：茂名市茂南区春雨学校

1、父母接受的教育与子女接受的教育之间的偏差太大，父母的思想仍然是过去式的，跟不上时代的步伐，用传统的教育模式来管理当前的子女，给青少年们带来太多的压力，让青少年们一点都不服气，时间久了自然就导致他们的抗议。

2、随着孩子年龄的增加，生理上慢慢的出现*二性征，使得他们会忧愁、抑郁、焦虑，而家长却无法理解。

3、青少年时期的孩子思想开始成熟，在许多问题上开始有了自己的观点，他们会渴望长大和关心，他们觉得自己不再是孩子，但是父母总是把他们当作孩子，不想听他们的想法，这使得他们很无助。

4、这是一个提倡*化和显示个性的时代。在这种观念的影响下，青少年们会追求与众不同，不按常理出牌和玩酷也是正常的，青少年也是孩子们梦寐以求的季节，他们甚至会幻想自己是伟大的骑士精神，把现实扔得远远的。

5、在经济的发展和父母的溺爱助长了子女的叛逆心理。家长对他们的要求几乎都能满足，所以他们开始变得任性，逐渐变得傲慢起来。

6、随着离婚率的增加和外出工作人数的增加，许多孩子无法得到父母的温暖，有许多孩子对父母有不满，青少年们就会有"不管我就什么都别管"这样的心理。

7、父母没有养成与子女交流的习惯，所以青少年习惯有什么事情都背着父母，而选择对朋友诉说，他们对朋友的依赖导致他们结交朋友和诉说自己的想法，减轻他们的心理压力，同时也给了他们叛逆的支持。

词条
词条说明
青少年叛逆行为有什么共同的特点
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子*加反叛。4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分*端的事情，长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等上述就是为你介绍的有关青少年叛逆行为有
同步文化辅导
作为个性化辅导教育学校，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导，特叛逆孩子学校根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导,学校同步开设文化课程，学生在改变自身行为习惯的同时,文化课程同步补习！
怎样帮孩子度过叛逆期？
青春发育期也是叛逆期，基本上围绕于孩子中学、普通高中环节。家长们要清晰，孩子小的时候，对家长是依靠的，整体主要表现便是乖巧。叛逆了，便是“自身”的意向呈现，孩子的意向与家长的需求不一样了，抵抗、叛逆的个人行为便会展现出去。注意了！孩子叛逆，家长可不可以立即地抵抗。协助孩子管理方法叛逆个人行为，简单直接的抑制方法、也有道理一套套的不断批评方式等，不容易获得梦想
感恩励志教育
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