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时间：2022-07-18

逆反心理是青春期孩子的一种顽固、偏激的思维习惯，它使孩子不仅无法客观、准确地理解事物的本质，还会采用错误的方法和途径来解决自己面临的问题。逆反心理是一种消较的心理品质，不仅对孩子的学习非常有害，而且对他们身心的健康发展较其不利。那么，作为父母我们该怎么办呢?

首先，我们应该理解和接受孩子。

孩子的一系列身心变化都是意料之外，难以控制的，所以特别需要父母的理解和接纳。不要看到孩子有些变化，或者发现孩子行为异常就大喊大叫，惊慌失措，更不要说打骂批评了。否则只会加重孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

*二，和孩子做朋友。

青春期的孩子较大的愿望就是渴望得到尊重和独立，希望别人把他们当成人，平等对待。这就要求家长转变角色和教育观念，把居高临下、势在必行的单向教育转变为平等的、探索性的双向教育。从单纯的关心孩子的日常生活，到引导孩子的发展成长，我们努力做孩子的导师。根据调查，**过90%的青少年不跟父母和老师说话，而是跟朋友说话。大部分顺利顺利度过青春期的孩子，家庭氛围良好，母子关系融洽。

孩子小的时候，因为缺乏独立思考，和观点命令式的孩子相处不成问题。面对孩子青春期的叛逆，父母使用鼓励、描述、接触等新的行为模式，可能比询问、命令、批评等模式更有效。

青少年的变化是青少年生理和心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟过渡的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，家长要保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法来引导孩子。

思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。全封闭式管理，军事化教学，心理辅导为主，充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

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对“青少年”的界定什么是青少年?它是青年和少年两个概念的统称，还是介于少年和青年之间的特定时期?如果包括青年和少年两个概念，是包括所有的青年和少年，还是只包括其中的一部分?在这一问题上，人们的认识有很大的差异。 (1)观点一，《青年学辞典》：青少年是指从儿童到中年期之前的全部阶段。 (2)观点二，心理学界普遍认为青少年期即青春期，一般指12~18岁这段时期。初中阶段 (11~15岁)被称为
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陕西西安叛逆孩子管教教育咨询河南锐元思图教育教育咨询青春期的你如何和孩子更好的沟通 **，避免长篇大论，尽量简明扼要。不要把每一次交流都变成一次演讲，尽量少用词，简单、直接、清晰地表达自己的态度和期望。在他们的耐心耗尽之前，在他们被你唤醒之前，努力完成你的表达。*二，不要挑刺、指责、贴标签、揭伤疤。大家一定要记住，青春期的孩子非常敏感。即使你不责备他们，不挑他们的毛病，他们也可能误会你的好，更别说你直
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河南郑州叛逆孩子管教教育咨询河南郑州锐元思图教育怎么收费 13—16岁是孩子较易形成网瘾的阶段，因为他们正处于青春期和叛逆期，心理较其不稳定，很*被丰富多彩的网络所吸引。因此，家长应该对这一成长阶段的孩子给予特殊的关注，多倾听孩子的心声，细心观察孩子的变化，及时给予其必要的胜利和心理上的指导与教育，用家庭的温暖将孩子从网络中吸引出来。网络成瘾的损害 1、学业损害：上网时刻过长，侵占了学习的时刻，导
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通过对厌学，学生的整体分析，我们发现厌学的比例非常大。高一是整个高中的起步阶段，也是从初中到高中的转折点。此外，高中生正处于青春期的敏感阶段，面临各种问题。因此，他们很*在学习和生活中产生许多不适应，从而导致厌学情绪的产生。如果学生在没有心理准备的情况下进入更高层次的学习，必然会变得不自在，在课堂上很快找到自己的位置，因为不知道自己未来的发展方向而变得无聊。此外，高一新的学习内容与初中的学习内