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时间：2022-07-28

如何培养孩子的自主习能力

俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”习也是一样。与其教孩子知识，不如教他习知识的能力。习是孩子自己的事。可以说，只有会自主习，才能得更好，得更多。自能力越早培养越好，让孩子在未来的竞争中立于不败之地。其实青春期是培养孩子能力和习惯的阶段。父母要想培养孩子的自能力，就要重视孩子青春期自主性的培养。那么如何培养孩子的自能力呢?司徒励志初级的老师给你答案。

1.激发孩子的好奇心和好奇心，让孩子对自产生兴趣

好奇心是孩子自的内在动力。柏拉图曾经说过，“好奇心是通向知识的大门。”陶行知老师曾经说过，“发明了几千万，起点是问。”好奇心是驱使孩子主动习的源泉。作为父母，要根据情况激发孩子的好奇心和好奇心，然后让孩子积极探索，热情习。父母应该有一双

善于发现孩子追求知识的目光，引导孩子通过积极努力达到目标。

2.培养孩子自的习惯

"播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，性格和命运."孩子自习惯的培养不是一次性的事情。必须从小开始严格要求和训练。孩子的自能力需要父母的培养和引导。家长要定期检查，定时限，绝不处罚，摒弃“一棍子打死一个孝子”的旧观念。监督检查中的正确引导，可以使孩子不断提高自能力，培养良好的自习惯。

思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一所针对网瘾、叛逆、厌、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训教育咨询。入即签订合同，保证教效果。

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家长和老师应该如何唤醒厌的孩子? *指出，父母应该唤醒厌倦习的孩子。 1、唤醒生的自信心厌的孩子习成绩不好，习上经常考试不及格。他们经常受到父母的指责，老师的批评，同的冷遇，所以他们会对习感到失望。习对他们来说是沉重的负担，他一点兴趣都没有。所以老师要耐心彻底的中止个人辅导。在课堂上提问时，他们应该问一些简单的问题。如果回答得当，应该及时鼓励，让他有信心我可以回答老师的问题
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