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越来越多的孩子和青少年从不喜欢学习到讨厌学习,从不想上学到拒绝上学。不管父母骂得多凶,不管老师多讲道理,不管同学打电话多热情,他们都无法敞开心扉。厌学、拒学已经成为家庭、教育咨询、社会的难题。那么孩子厌学是如何开始的呢?
从父母的焦虑开始
进入小学,孩子成长的竞赛正式拉开帷幕。起跑线与起跑线的竞争让家长不得不拼尽全力:每天晚上盯着孩子的作业,马上纠正开小差、拼错、算错题的行为,安排额外的课外练习,严格控制孩子的玩耍时间,热衷于各种课外辅导班,灌输学习相关的原则,孩子的成绩和表现成为家长情绪的晴雨表.受教育控制的父母。
父母如此焦虑,那么孩子是什么感受呢?
“我讨厌做作业。我妈妈每天坐在我旁边,总是批评我。她说我一时不正经,烦死了!”
“每次考试,我一看到就问:考得怎么样?他们根本不关心我,只关心我的学习!”
“学习不是不停地做作业和考试!你考得好,他们会高兴,你考得不好,他们会不高兴!”
“我总是不能满足他们。我得了99分。我妈会说你怎么不拿满分!”
“我觉得学习似乎是我父母的事,不是我的事。反正一切都是他们安排决定的。我只需要去做!”
“考试成绩出来后,妈妈会问:“你有多少分?你有多少个100分?我知道如何竞争。真讨厌!"
“我告诉妈妈,我太累了。我妈妈怎么说我累了?你这个年纪不努力学习吗?现在你放松后后悔也来不及了!”
孩子放学回家,父母问的**句话是:“今天分数多少?有多少地方?较高分是多少?”这会让孩子越来越注重结果。在年轻的时候,他们充满了竞争和焦虑。一旦没有别人好,他们就会承受很大的压力。
当孩子状态不好,父母还强迫他们做作业时,他们那点点学习兴趣也就丧失了。
当孩子被问题压得喘不过气来,父母却批评孩子不认真不努力,他们的委屈和愤怒就变成了对学习过程的仇恨。
孩子心情不好的时候,父母会嗤之以鼻:“你平时不容易学!”父母阻断了情感的流动,孩子一直无法体验真爱。爱情是人成长较重要的内在动力。当爱情缺失,成长会变得迷失方向,无力回天。
父母的高焦虑、高期待转化为对孩子的高压力、高控制。他们深怕自己的孩子行动晚了会掉队,这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给我们的孩子,让孩子把学习和痛苦联系起来。时间长了,也许孩子会觉得学习累了,拒绝学习是对学习的无奈和沉重的回应。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专门针对青少年,“离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学、奢侈消费、沉迷手机”等行为习惯调整,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
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