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时间：2022-08-11

早恋一直是被我们的家长禁止的。因为在家长的心中，几乎已经将早恋与成绩下降画上等号。而且，中国家长对于早恋还有根深蒂固的道德观念。可是，早恋却是一个屡禁不止的现象。是时候我们的家长好好地想一想了，早恋到底是怎么回事?我们家长该怎么对待孩子的早恋行为才是较好的?至少家长的禁止很多时候是无效的，除了让孩子处处躲避着家长。

其实家长所认为的高中生“早恋”有两种情况：一种是孩子确实恋爱了，另一种只是男女生之间正常的交往，家长过于敏感和焦虑。

首先，家长要摸清情况，切忌急躁。家长一旦发现孩子有早恋迹象，往往会感到愤怒，并急于给孩子戴上早恋的“帽子”。这种做法很不可取，有可能弄假成真。所以家长要正确界定孩子的情况是早恋，还是正常的男女生交往。

早恋的孩子一般有如下变化：性格变化，如原来性情温和变得比较暴躁，原来比较活泼变得比较安静;突然变得爱打扮，如特别在意发型服饰;生活规律出现变化，如常喜欢一个人*处;兴趣的变化，对影视中的爱情镜头特别感兴趣;喜欢与异性交往;习成绩明显下降等。父母应当仔细观察孩子，如孩子存在上述变化，可能就是早恋了。但是家长要明白的是，这只是有可能，并不等于就是真的。一切都要经过自己的调查之后再下定论，不要轻易向孩子摊牌，并指责孩子。

其次，家长要正确认识青春期孩子的特点和早恋问题。早恋是青少年成长过程中的常见现象。家长要帮助孩子认识到早恋的危害，并加以正确引导，切忌粗暴压制。**，家长要会尊重、理解孩子的感情，对早恋现象应耐心教育，正确疏导，不要因为孩子要参加高考而对他们训斥、打骂或当众羞辱，否则有可能激起孩子的逆反心理。*二，家长要为孩子提供丰富多彩的文娱、体育活动和其他有益的社会活动，分散孩子的注意力，让他和更多的同交往。*三，家长要勤与老师联系，及时了解孩子在情况，共同帮助孩子从思想上提高认识，明确高中阶段应以习为重。

思图励志教育教育咨询专门针对青少年，“离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍、奢侈消费、沉迷手机”等行为习惯调整，我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

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