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学会感恩是孩子成长中必不可少的精神食粮;教育孩子学会感恩是促进孩子人格成长较重要的课题。因此,在孩子的成长中,引导孩子用心去感受幸福,学会感恩,有利于促进孩子人格的成长。具体表现在如下几个过程:
一、不论是家庭教育,还是教育咨询教育,首先都要引导孩子学会感恩父母。
家庭教育是孩子成长中较早的启蒙教育,从呀呀学语开始,就要让孩子明白:可怜天下父母心,孩子是妈妈生的,爸爸妈妈养的。在孩子的潜意识里,懂得父母是较亲的,有好吃的要先给父母吃。这是一个天真的孩子回报父母的方式。
长大了,要告诉孩子:父母为子女的付出是倾其所有,不论是在家,还是出外打工,都是为了孩子的成长,而那份对孩子的爱是永恒不变的。因此,让孩子理解父母之恩,要感恩父母为自己付出的心血。
教育咨询教育要将感恩教育融入教学之中,启发学生感恩父母,是一个人做人的基本素养。从而,在孩子的心中奠定了做人基本的人格。
二、教育孩子学会感恩他人。
每个人的成长不可能生活在真空中,孩子的成长离不开有老师的教诲,亲人的关怀,朋友的理解,同学的帮助等许多关爱、关注自己的人。面对这些,要启发孩子学会感恩一切有助于自己成长的人或事,使他们让自己感受到了开心、快乐和温暖。
不仅要怀有感恩之情,同时要学会传递爱,传递温暖。当别人需要帮助的时候,也能伸出援助之手。这样孩子的人格从思想和行动中得到较大提高。
三、教育孩子感恩大自然。
从小培养孩子有一颗温暖的心;有一份快乐的情怀。当孩子面对大自然春暖花开、春花秋实、收获累累、夏夜清风明月、朝阳夕阳等美丽的景象,充满喜悦幸福感时,启发孩子要感恩大自然。是大自然赋予人类美好的享受。
因此,人人要保护环境,加强环保意识,从身边的事做起。从而,孩子在思想理念中,有大局意识,人格得到进一步的升华。
四、教育孩子感恩党、感恩社会。
在孩子的生活中,要有意无意地让孩子明白:大家之所以快乐地生活,孩子们能在安定的环境中学习,就是因为有伟大的党**,有一个和平的社会。从孩子的思想上渗透一种民族意识和爱国情怀。
让孩子懂得要努力学习,为祖国作贡献,来感恩党、感恩社会。这样,孩子的人格提升到较高境界。这种高尚的思想情操在孩子心中根深蒂固,坚不可摧。
综合上述,如果将使孩子学会感恩的教育渗透于家庭教育与教育咨询教育之中,那么,学生的人格品位得到了*的提高。这种模式的教育也实现了教育人的目的,是成功的教育。
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