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现如今,社会上到处究着“读书无用论”,一个个成功的案例不断地冲击着孩子的心理,例如韩寒高中时严重偏科,辍后不仅当上了作家,而且还做得风生水起:台球神童丁俊晖初中未毕业,照样拿到了世界冠军等等。这些案例让青春期的孩子对习产生迷茫,怀疑习的重要性,从而相信“很多企业的老板都没什么文化,而有文化的大生却只能给别人打工”这一观点。对此,家长既担忧又着急,但是却不知道该如何与孩子沟通,如何让孩子明白为什么要习,以及习的重要性。那么,究竟家长应该怎样做才能帮助孩子走出习迷茫期呢?郑州思图励志少年的老师给您答案。
1.引导孩子树立正确的习观念
如果孩子是因为读书苦,而对读书产生了逆反心理,那么家长应该告诉孩子”现在你觉得读书苦,不好好习,那么将来你会发现不读书的人生才苦,泪水会比汗水更苦。习固然不是一件轻松的事情,但只要基础打好了,知识多了,那么应对习困难的方法也会越来越多习的过程也是苦中作乐的过。”此外,家长还应给孩子树立一个良好的榜样,不要经常在孩子面前抱怨工作的苦和累,以免影响孩子面对挫折时的态度。
2.根据孩子的情况帮孩子制定阶段目标
对习充满困惑、对未来感觉迷茫,是青春期孩子正常的心理发展阶段。家长要想帮助孩子摆脱这种境况,可以根据孩子的实际情况帮孩子制定阶段目标这个目标不需要太大,更不能太小,只需要孩子努力一下就能实现的那种。等这一阶段的目标实现后,再制定下一个目标,直到实现较终目标。这样,孩子可以通过实现小小的目标来获得成功的快乐,从而走出习迷茫期。
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山东济宁叛逆青少年教育教育咨询济宁锐元思图励志教育教育咨询 对于孩子来说,不想上是一种本能的表达。大部分孩子不想上,但也有一部分孩子会了承担自己的责任,所以上是为了自己的责任。有一些女孩喜欢上,所以她们去习。不愿意上有几个原因。 **,教育咨询里没有吸引他的人和事。 孩子们经常带着自己的兴趣爱好开展活动,习游戏,但是如果教育咨询里没有吸引他们的东西,比如好玩的玩具,好玩的孩子,喜欢的老师等等。那么
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