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    对于12-15岁年龄段的孩子,正处于青春期,生理和心理都发生了一系列的变化。家长如果事无巨细地对待孩子,必然会加重这个时期孩子想要独立自主的叛逆心理。

    1、对于青春期孩子的叛逆,我们不必惊恐,假如你相信他幼年时受到的教育是好的,根子正就不会长歪,他终究会回到正轨。过于密切的关系也许对他是一种千扰和压迫,父母的教诲往往也是一种噪音。在这个阶段,他会因为自己的飞速强大而蔑视世界(包括父母)父母不再是他心目中的偶像,也不再是他生存的靠山,而是成了障碍和累熬。这个阶段从青春期开始,一直会延续到他自己也成家立业,两代人之间オ会重新融合和理解,最后达到和谐。

    2.“不养儿不知父母恩",换句话说,只有等到孩子也有了他的孩子,两代人才能真正相互理解。孩子都是以自我为中心的。能真正体恤父母,"孝”是以理解为基础的,,并不能强行灌输。

    3. 压力就像核电站,运用得好,可以发电,运用不好,就是爆炸、毁灭!其实,父母之于孩子,也是一样。

    4. 父母要及时和老师沟通孩子。父母通过老师与孩子沟通,获取孩子在校园里的信息,以便更好地了解孩子。

    父母教育12-15岁青春叛逆期孩子的禁忌:

    1、求全责备

    毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现,如果父母们总是苛刻地对孩子说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地仿害到他们的自尊。

    2、频频夸奖

    别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满。而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。

    3、过多限制

    孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子较为反感的。

    4、关心过头

    今天谁来了电话?”、“日记上记了些什么?"…每件事情父母都要问个明白。要知道过度关心,只会让孩子反感。

    因为,孩子会感觉自己的世界一直受到父母的干扰,自己的生活空间被在压缩,从而丧失特长发展的机会,甚至引起逆反心理。

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