浙江工业大学是*人民共和国教育部与浙江省人民**共建的综合性浙江省属重点大学,浙江首批省重点建设高校,国家“2011计划”首批牵头高校,教育部首批“**工程师教育培养计划”、“**教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,国家大学生创新性实验计划、**大学生创新创业训练计划项目单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,亚洲规划院校联盟(APSA)成员,中国**奖学金来华留学生接收院校,入选国家“111计划”,对口支持浙江树人大学建设发展,对口支援衢州学院、宁夏理工学院。
学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民**和教育部签订共建协议,浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月,学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。因实验室发展需求,从川一仪器采购2台一体化蒸馏仪 是川一仪器技术工程部门是根据实验室蒸馏预处理操作规程,经过多次实验考察研发,集恒温加热、蒸馏终点自动控制、冷却水循环于一体的新型智能蒸馏仪。全自动蒸馏仪的创新点,可单孔单控,实现定时定量自动蒸馏,密闭式风冷式循环水及循环回流装置,节能降耗;加热方式采用远红外陶瓷加热装置代替普通电热炉或电热套,更节能,防水效果好耐酸碱腐蚀;自动防倒吸,防过量蒸馏保护系统。操作界面采用了7英寸大液晶触摸屏,操作便捷使用方便。特殊订制冷凝管,双层真空腔设计,蒸馏速度快不回流。进口漏电保护系统,确保实验安全可靠。自动侦测蒸馏终点功能,称重与时间双重控制,自动停止加热,控制精度±2ml。因环境检测站对于设备的性能特点、质量品质、参数要求非常高,川一仪器用高性能的产品特征,完善的售后服务,得到用户的认可。目前两台全自动蒸馏仪已完成交付,并安排专业的技术工程师上门指导安装及操作,两台设备已应用到环境水质检测中,后期客户的使用反馈不错,川一仪器又一次用实力说话,只为用户创造出更高质量的产品。
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三气培养箱的使用注意事项三气培养箱通过控制O2或N2的输入量,用氧化锆(ZrO2)传感器来实现对O2含量的精确控制,进行O2、N2及CO2三气控制。特殊设计的气路控制,使得开门后内腔O2浓度的恢复时间大大缩短。适合进行在高/低氧条件下的特殊细胞或微生物的培养。 三气培养箱具有电子阀保护功能,计时器计时30分钟之内,CO2进气不能让进气指示灯熄灭过,则进入电子阀保护并报警,同时切断CO2进气电子阀电
COD消解仪采用数字化设定、显示加热温度,自动控制加热温度,可设定加热时间。升温速度快,温度恒定均匀,耗电小,操作简单,性能稳定可靠,广泛用于环保、、卫生、食品、自来水、造纸、污水处理、印染、石化、冶金、院校等行业的水质检测。 化学需氧量(简称CODcr)是反映水体**污染和控制废水排放的一项重要指标,也是各级水质检测部门必测项目之一。我公司广泛听取使用用户的意见,参照GB11914-89方法推出
实验室在做细菌培养的时候都会用到恒温箱来做实验,市场上琳琅满目的恒温箱很多用户也都不知道该如何选择,恒温箱我们一般分为:电热恒温培养箱,生化恒温培养箱,霉菌恒温培养箱,光照恒温培养箱,人工恒温培养箱,恒温恒湿培养箱,厌氧培养箱,二氧化碳培养箱,三气培养箱等等种类;如果做的培养实验对空气、环境湿度、光照、环境气体没有要求的话就选择电热恒温培养箱或者生化培养箱即可,那么电热恒温培养箱和生化培养箱又如何
喷雾干燥机是一种可以同时完成干燥和造粒的装置。按工艺要求可以调节料液泵的压力、流量、喷孔的大小,得到所需的按yi定大小比例的球形颗粒。喷雾干燥机为连续式常压干燥器的一种。用设备将液料喷成雾状,使其与热空气接触而被干燥。用于干燥有些热敏性的液体、悬浮液和粘滞液体,也用于干燥燃料、中间体、肥皂粉和无机盐等。喷雾干燥机的常见故障故障一:主塔内壁粘附湿粉原因及解决办法:(1)物料的进料速度过快,量过大,致
公司名: 杭州川一实验仪器有限公司
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