河南平顶山叛逆孩子管教教育咨询朗思思图教育教育咨询

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    孩子到了青春期,其实生活在两个世界的边缘。他小时候只和父母或者小同有过接触,对现实的接触有限。他的感受更多来自内心世界。基本上主要的情感和生活都依赖于家庭,家庭本身和社会是有边界的。青春期过后,孩子会开始社交。他知道家人不能再待下去了,他要去社会上找朋友,找情感,找事业,找习,找成功。所以青春期就变成了一个边界区,一半的孩子是内在的,另一半是外在的,双方已经混在一起了,这就是他双向的来源。所以青春期心理更好的说法叫“过渡期”。过渡期是一个流动性的概念,它代表的是孩子在过渡的过程中经历了一个阶段,而不是结果已经形成。它是及时的,不总是如此,但不是刻板的。父母应该这样对待叛逆的孩子。


    表现出应有的无知。

    青春期的孩子建立了自己的*和尊严,并经常试图攻击家庭成员。我们必须做出选择,因为孩子不想再做孩子了。他打算慢慢退出一些家庭中父母的角色,父母可以扮演孩子的角色。有些青春期孩子的价值观看似荒谬,但要听他的,尊重他。孩子会慢慢长大,他会慢慢知道自己该做什么,不该做什么。

    会向孩子示弱。

    懦弱就是善于在孩子面前装傻。如果孩子玩得好,你一定要说:“宝贝,妈妈好笨,这种事情不可能发生。你能教妈妈吗?”孩子肯定会特别开心。当你慢慢对游戏表现出兴趣的时候,孩子可能会慢慢对游戏失去兴趣。原因在于,孩子玩游戏的潜在意义是在有限的环境中找到一个远离父母的空间。如果妈妈也想玩,孩子的兴趣就会大打折扣,除了那些严重依恋游戏的孩子。

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