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    青春期是孩子较有可能出现两较分化的时期,随着生理的巨大变化,心理发展具有过渡、动荡、闭锁和等特点。这个年龄段的孩子是较难管的,较易出现叛逆,厌等情况,那么,对于青春期的孩子,家长要怎么做才能与孩子平稳、创造性、成长性地渡过这一“危险期”呢? 1)了解这个年龄阶段孩子的心理特征。处于青春期的孩子,自主习意识、独立发展意识不断增强,但又无法进行独立思考解决生活中的很多问题,他会对自己父母的教导不

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    青春期的孩子,大都进入了叛逆期,要搞清楚这个问题,必须要先知道青春期孩子们的心理特征。 01、自理能力增强,独立性增强。青春期的孩子总是希望得到他人的尊重和认可,希望摆脱家长的约束,渴望独立。 02、自我意识加强。青春期的孩子,“自我”这个概念特别的清醒,特别在意自己的优点,缺点,因此也很敏感,自尊心特别强。 03、情绪不稳定。青春期的孩子,多愁善感,开始可以感受到很多细腻的复杂的情感。 04、渴

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    很多孩子经常会把“习枯燥”挂在嘴边,因为孩子从玩的状态转变到习状态需要一定的时间。对于生不爱习这件事,要尽早发现尽早解决,及时纠正不爱习的习惯,否则对于以后的习生活都将造成非常严重的影响。 一、鼓励孩子自我激励。 如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子会自我暗示,经常 对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。

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