九台龙成实验高中

时间：2023-03-17

作者：九台龙成实验学校

资源优势

教育资源的高度聚合和教师以身立教的职业品格是龙成学校发展的根本。龙成学校立足长春市九台区，依托属地，内联名校，外联高校，辐射家庭，汇集多元办学资源，聚生教育创新合力。优化外部发展环境，激发内部发展动力。

1. 丰富的发展资源

作为衡水直校联盟成员校，我们共享全新动向和救育资源。

学校聘请省内**教育*共谋龙成发展，聘请省内师大附中、吉大附中、十一高中等名校名师工作室主持人开展教师培训和专业指导，并且学校的教学质量得到了长春市教学指导中心的大力支持和全程指导。

2.可信的师资力量

为了加速教育质量提升，学校聘请省内教育管理*、*名师、学科骨干教师和高学历青年教师共同组成教学团，这三支队伍共同组成支持学校发展的三级团队，他们为学校发展、教师成长、学展规划跑道，共担使命，倾心投入，力创佳绩。

教学团队中，有与*高校联合培养的优秀博士研究生及硕士研究生，他们为学校教学水平提升提供了有力支撑。可以说，龙成团队汇聚了一支强大的优质师资队伍，为学校高质量发展提供了充分**。

词条
词条说明
九台龙成实验学校
学校立足实际、面向未来，坚持文化管理、创新发展；坚持统合管理、和谐发展；坚持管理、优质发展。务实的管理文化是龙成教育实施的动力机制。建立“扁平融合式”的组织架构，服务“低重心落实管理质量”和“高标准建设管理队伍”的双向目标。坚持标准化管理 ①标准化课堂管理：学校为了给学生提供优质的学习环境，学工处坚持每节课“两拍一录”旨在为学生打造良好的课堂秩序。②标准化封闭管理：学校采取 24 小时标
九台龙成实验高中
资源优势教育资源的高度聚合和教师以身立教的职业品格是龙成学校发展的根本。龙成学校立足长春市九台区，依托属地，内联名校，外联高校，辐射家庭，汇集多元办学资源，聚生教育创新合力。优化外部发展环境，激发内部发展动力。1. 丰富的发展资源作为衡水直校联盟成员校，我们共享全新动向和救育资源。学校聘请省内**教育*共谋龙成发展，聘请省内师大附中、吉大附中、十一高中等名校名师工作室主持人开展教师培训和专业指导
九台龙成实验学校
九台龙成实验学校是一所位于长春市九台区的民办高中，学校是一所十二年一贯的民办学校。学校围绕着“以德立校，以爱治教”的理念全面贯彻国育方针。为培养出优秀、优质的学生，学校贯彻素质教育。在校内组成教学团进行教学调研，同时让特长课程进入学校。在保证学生课程任务完成的同时，做到因材施教，作学生的良师益友。通过校内公开课、教学研讨等活动，提高教师业务水平和课堂教学能力，使学生更好地掌握所学知识。另外，学校积
九台龙成实验学校
九台龙成实验学校对于每位老师的教学情况，在教务处都做了详细记录，对各位老师进行相应的评价。通过以上措施的实施，使教师的整体素质有了较大提高。教育教学质量是学校的生命线，为了使我们所教科目在原有基础上再上新台阶，教务处不定期对教师的教学情况进行检查，并随时做好反馈工作；每学期期末对教师的工作作出总结。对存在问题及时提出改进措施和解决方案。对于各学科的期末考试、中考，教务处都会认真组织好阅卷、评讲等工