正确安装厌氧培养箱的步骤

时间：2023-05-26

2. 接上气路并检查气路，为防止漏气，必要时可在各接管处用密封胶粘合; 使用 (一)操作室厌氧环境形成：按使用要求放置好必要的附件和器具，并向操作室内放入二个塑料袋; 通电源开照明灯，开温控仪，调节所需温度及安全温度;

3. 开紫外线灯，室内进行处理，时间按具体实验.

4. 厌氧培养箱应安放在温差较小、操作方便的位置，应避免阳光直晒和远离采暖设备，放置平稳; 2. 将混合气瓶、氮气瓶安放平稳，并分别装好减压阀(含压力表)，安置在适当位置;

5. 操作室内**次置换(氮气置换)： A. 先用橡皮管插入操作室内进气口，另一头插入塑料袋; B. 接通氮气进气路，打开氮气控制阀，使二只塑料袋充足氮气，关闭阀门 1，然后扎紧袋口; C. 把乳胶手套套在观察板法兰圈上并扎紧; D. 把塑料袋内氮气渐渐放于操作室内，至全部放出。

6. 操作室内打开粑粒除氧剂，接通除氧催化器电源进行催化除氧，一小时后开美兰指示剂,观察其变况，不变色为操作室内达到厌氧环境;

7. 操作室*三次置换(混合气体置换)： A.调换气路打开混合气阀进气，充气时取样室先抽真空，并随时用脚踏开关开闭排气; B.混合气充满塑料袋后，关掉混合气阀，并打开阀，使混合气经过流量计，调整流量计，流量为每分钟10ml左右; C. 把塑料袋内混合气渐渐排于操作室内; D. 通过三次换气后，操作室内气体含氧量已处于较微量状态。

8. 操作室*二次置换(氮气置换)重复一次充氮过程，取样室先抽真空，并注意随时用脚踏开关开闭排气。

X9U6X3LB(}I}`MXC1ET6~0H

18158431310

词条
词条说明
高低温一体机的使用方法
整个循环系统的导热介质是全密闭循环，循环系统带有液体膨胀容器，膨胀容器和液体循环是du立系统，膨胀容器并不参与液体循环，只是机械的连接。就算高温运行的情况下，膨胀容器中的导热介质都不会**50度。整个液体循环是密闭的系统，低温时没有水汽的吸收，高温时没有油雾的产生，提高导热油使用寿命；同一台设备，同一种导热介质可实现-95度到350度连续控温。制冷量1KW~ 100KW 范围可选。传统串通开槽控温
二氧化碳培养箱气套式和水套式加热的区别
二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（37°C）、稳定的CO2水平（5%）、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%），来对细胞/组织进行体外培养的一种装置。1、气套式二氧化碳培养箱：对于使用者来说气套式二氧化碳培养箱设计更简单化。它的加热系统是通过箱体内的加热器直接对箱内气体进行加热的。气套式培养箱加热速
人工气候箱与光照培养箱区别：
人工气候箱与光照培养箱都可以用于微生物组织细胞培养，种子发芽，育苗试验，植物栽培以及昆虫、小动物饲养等。能准确模拟不同环境气候条件。同样具备大屏幕液晶显示，多组数据一屏显示，菜单式操作界面，简单易懂，便于操作。使用134a,406a无氟制冷剂，，节能，令环境更健康！采用镜面不锈钢内胆，四角半圆弧设计易清洁，箱内搁板间距可调。采用双层门结
生化培养箱验证方案
2．验证目的 2．1通过对生化培养箱的空载热分布，确认培养箱内热分布差值符合要求。 2．2通过满载热分布，由箱体内部达到培养要求需要设定的温度及滞后时间，来确认此培养箱培养温度误差在规定的范围内对需气菌、厌气菌的培养无影响。 3．验证要求 3．1验证前对生化培养箱进行安装、运行确认，符合设计要求。 3．2验证前对设备所用仪表进行校验，且在有效期内。 3．3验证试验过程中所用的标准仪器、热电偶在使用