普刊越来越难发 不是你的错觉 而是事实

时间：2024-01-12作者：河北灏冕文化传播有限公司浏览：7

虽然普刊级别不高，但是很多人在发普刊上仍然会遭到滑铁卢。总结了一下原因，大概有以下几点
1、期刊变动很大。
作者A是2020年1月初投稿《xx》刊物的，收到的通知书上写的是4月刊期，据说大概是5月中旬出刊。年前发的文章被录用了，安安心心过个年，回来4月底被告知，刊物整改，可能不上知网了，改成万方收录，这就有点棘手了。
2、文章要求提高。
作者B要评副高，需要发几篇普刊，手里有几篇文章去投稿了，编辑回的意见是退修，“立意出新，篇幅不够。”B的文章有3586字符，杂志社一般是2000字符左右，要求2版起发，显然达不到要求。类似的情况还发生在其他几篇稿子上。
3、已收录文章遭撤稿。
作者C的一篇文章是3月知网收录的，由于某种原因，刊物说要整改，已经发表上网的文章都要重改，整个刊期的文章都要被撤。C之前并没有收到消息，现在文章被撤，没有提前
准备的他现在也不知道该怎么办了?
普刊发表不顺畅的原因，可能有以下几点:
文章没有重点，为了发文章而写东西退修很多次，次次不过关把学术论文写成演讲稿。
面对这种情况，我们投稿时要更加规范:论文选题严谨，尤其是涉及到主观意识形态类的
文章，尽量不要涉及敏感词;论文投稿前，记得查重。
目前大部分期刊送审都要求作者附带知网查重报告，避免后期终审查重不过，面临拒稿风险;投稿前，认真筛选适合自己的刊物，能投专刊，不投综合性刊物;绝大部分普刊都是拥有-issn-cn双刊号，能投**，不投省级;
上知网或者壹叁伍捌贰陆壹捌叁贰柒万方，查看意向刊的投稿要求;根据收稿要求进行修改，提高通过率很多刊物是没有时间来通知作者进行返稿修改的。根据刊物收稿要求，补充好作者信息、调整好文
本格式、检查语句错边字及标点符号等，最后核实好官网进行投稿


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• 词条

  词条说明

• 为什么发表论文有的要带上课题呢 有额外加分吗

  课题和论文是两种不同类型的科研成果形式，在职称晋升中，课题和壹叁伍捌贰陆壹捌叁贰柒论文都是被认可的，都是不同的加分项，而且很多期刊要求作者在论文发表时提供课题，那么挂课题有什么好处呢? 1、更受杂志社重视 发论文挂课题，说明该论文是有基金项目支持的，是具有现实意义的学术研究。众所周知，课题不仅申请难，研究过程也是比较复杂的。发论文时带课题其公布发表的内容，相对来说，科研价值和学术价值更高，从而备受

• 新手老师当教师后想评职称切记要注意这些

  1、提前关注 有些新手教师从不关心评审问题，还需要别人说才知道自己可以参评。但匆忙参评很容易出岔子!可能会比别人晚2-3年才评上。而且职称评审一般要看任职5年以来取得的成绩。如果你的申请表上**年一片空白，全部堆积到临评职下半年，或者干脆除了年限啥也没有，这样是肯定拼不过一直在准备的老师的。 2、研究评审文件 职称文件较重要的有2份: 一份是校内推荐制度文件，一份是上级评审文件。一定要仔细研究其要

• 普刊越来越难发 不是你的错觉 而是事实

  虽然普刊级别不高，但是很多人在发普刊上仍然会遭到滑铁卢。总结了一下原因，大概有以下几点 1、期刊变动很大。 作者A是2020年1月初投稿《xx》刊物的，收到的通知书上写的是4月刊期，据说大概是5月中旬出刊。年前发的文章被录用了，安安心心过个年，回来4月底被告知，刊物整改，可能不上知网了，改成万方收录，这就有点棘手了。 2、文章要求提高。 作者B要评副高，需要发几篇普刊，手里有几篇文章去投稿了，编辑

• 什么时候发表论文较合适呢

  1、要符合评审文件要求 职称论文发表期限长短不一，或者说有效期都不一样，主要是看两个职称等级之间的时间差。我国职称评审文件中明确要求了，文章不能重复使用，当您利用文章评完中级后，再评副高，此文章就不能再使用，需要发表新的论文。另外，具有时效性的文章也容易过期，比如医学职称论文。 2、注意期刊发表周期 根据职称论文所投期刊不同，我们需要准备的投稿时间也各不相同。 省级、**期刊:杂志社为了确保每期