电热恒温培养箱采用电加热的方式,通过加热管对箱体内进行加热,适合于普通的细菌培养和封闭式细胞培养,并常用于有关细胞培养的器材和试剂的预温。主要由箱体、加热器、鼓风机和温控仪等几部分组成。 电热恒温培养箱的工作原理电热恒温培养箱通过控制电加热管的通电时长,让温度恒定在某一个数值,当温度低于这个设定温度值时,电热管开始加热;当温度**这个设定温度值,电加热管停止加热。为确保电热恒温培养箱内部温度均匀,根据箱体大小不同,会在电加热管附近安装功率不等的离芯风机,使电加热管温度均匀快速分布到箱体内部。通过箱体内部气流循环,达到温度恒定。 电热恒温培养箱的特点1、电热恒温培养箱是采用自然对流通气式的结构,冷空气从底部进风孔进入,经电热加热后自左右两侧对流空间上升,并从内胆左右的花板小孔进入内室,再由风**风口逸出,内室温度均匀。2、电热恒温培养箱外壳一般采用薄钢板焊接而成,隔热层充填保温材料,以保持箱体良好的隔热性能外部喷漆工艺,装饰零件美观,不易生锈。3、电热恒温培养箱外门为薄钢板,一般采用双层玻璃观察窗,便于直观的观察试验情况,拉手与锁紧装置一体化,铰链装置启闭灵活。外门与箱门框用硅橡胶密合,用来防止热气外逸。电器零件均装于箱体左侧空间内,以便于检修和调换。
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厌氧培养箱亦称厌氧工作站或厌氧手套箱。厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的**装置。 它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。 厌氧培养箱结构特点: 1、该产品由恒温培养室,厌氧操作室、取样室、气路及电路控制系统、箱架、瓶架、熔蜡消毒器等部分组成。 2、使用科学先进手段达到高精度、恒温的厌氧环境,便于操作者在厌氧环境中进行操作和对厌氧菌培养。 3
1、在使用前,先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负*。 2、仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时,应从Z大量程开始测量。 3、实验之前要检查线路连接是否正确。经教师检查同意后方可接通电源。 4、在电器仪表使用过程中,如发现有不正常声响,局部温升或嗅到绝缘漆过热产
从清华大学何添楼事故谈起2015年12月18日上午,随着一声声,清华大学化学系何添楼二楼区域多间实验室起火并冒出浓烟,过火面积80平米,清华博士后孟祥当场身亡,20日下午,海淀分局向化学系实验室事故的身故者家属通报了事故现场勘查结果及初步结论:事故原因系实验室所用氢气瓶意外、起火。据悉氢气钢瓶点距离孟博士后的操作台两三米处,钢瓶底部。钢瓶原长度大概一米,后只剩上半部大概40公分,而钢瓶厚度为一公分
是一次性使用全封闭集菌培养器的配套使用设施,供试品通过集菌仪的定向蠕动加压作用,实施正压过滤并在滤器内进行培养,以检验供试品是否含菌。供试品通过进样管道连续被注入集菌培养器中,利用集菌培养器内形成的下压,通过微孔滤膜过滤,供试品中可能存在的微生物被截留收集在滤膜上,通过冲洗滤膜除去供试品的抑菌成分。然后把所需培养基通过进样管道直接注入集菌培养器中,放置规定的温度培养,观察是否有长菌现象集菌仪特点:
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