微课教室,适合不需要大空间拍摄教学视频的您,只要三米乘五米的空间,利用天创华视高清微课教室搭载的抠像技术,配合教师准备的数字教材,就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景,无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等,皆可让您自由挥洒。除此之外,洋铭微课教室还有特的脚踏开关设计,只要一个简单的脚踏开关,就可以控制摄影机的开启、待机、录制、停止各种动作,全自动化的设备,让录制视频的人力精简至只需教师一人即可。 慕课、微课 在您没有太大的空间,没有太高的预算,单位没有太多的技术人员,又想实现网络上高质量课程视频,新维讯助您一臂之力! 经过多次测试与考量,我们推出2种不同方式的整体解决方案。课程录制方式和一般教课方式相同,改变教学方式 一、 天创华视互动绿版系统 互动绿版,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利?用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制的慕课影片。 1. 方案应用: 优课 微课 MOOC 课 网络课程 2. 环境需求 房间:3米*5米以上 灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光 装修:声学装修,绿色抠像背景 设备:一台摄像机,一套天创华视慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果 人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,人才 3. 方案简介 此套方案核?是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。?先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将?师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。 后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。 终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。 4. 方案优势 1. 老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。 2. 只要准备教材与教师即可。 3. 自动化设备,不需额外操作?员。 4. 节目制作简单。 5. 录制场所不需太大,只需要三米乘五米空间即可。 5. 方案劣势 1. 只适合录教师的半身尺寸的教学视频。
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会议教学培训直播间 虚拟新闻发布会演播厅建设线上虚拟发布会等品牌活动,运用虚实结合技术,打破时空限制,多种预设风格场景随意切换,轻松实现人、物与场景的深度匹配与融合。此外,结合光影、华丽运镜和丰富的互动设计,让线上活动品质显著提升。虚拟直播+会议培训线上虚拟会议不受人数的限制,并可依托于虚拟抠像技术,可轻松将主持人、嘉宾、**无缝融入各种虚拟场景,实现现场感的营造;还可以快速将需要用到的图片、视频
天创华视网络解决方案,采用广电行业专业的视音频设备,整合主流的4K、虚拟抠像等技术,满足各种专业的直播需求。天创华视网络解决方案可适用于会议直播、教学直播、金融、体育赛事、活动庆典、**、*等各种直播。天创华视网络解决方案,目前采用两种方式:实景或虚拟。实景直播:通俗的讲“所见即所得”就是在不改变直播环境的情况下,配合灯光,将实时录制的画面直播出去。虚拟直播:人物在蓝箱(绿箱)、蓝背景(绿背景)
TCVIDEO HD便携式新媒体直播一体机 多通道录制导播切换录播直播一体机是北京天创华视科技有限公司新研发出的便携式导播直播一体机,内嵌导播键盘,方便切换操作集合了传统切换台、调音台、录像机、编码器等多种设备的功能于一体;体积小、重量轻、一个人即可轻松携带继承传统录播设备的操作习惯容易上手,单人即可操作完成整个操作,避免传统设备的现场各设备连接、测试的复杂工作,开机即可使用。 以天创华视新媒体直
天创华视非编实训室 非线性编辑实验室非线性编辑实验室由非线性编辑系统组成,主要为教育技术学、艺术与科技、戏剧影视文学、数字媒体艺术、艺术设计、文化产业管理等专业与影视制作相关的课程提供实验教学与服务,包括实验课程教学、电视节目的拍摄与制作、学生参赛作品的摄编等。主要实验课程有非线性编辑、摄像基础、编导基础、电视教材编导与制作、影视摄像与剪辑、影视广告制作、电视节目编导等。非线性编辑实训室主要为教育
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