对于学校开展心理健康教育工作、提高学生综合素质、**学生身心健康的重要性不言而喻。目前市场上中小学心理咨询室建设方案多种多样,心理咨询室建设标准参差不齐,心理应用设备也是五花八门,如何建设专业科学的中小学心理咨询室成为摆在众多学校面前的难题。引导学生的心理平衡发展,帮助学生健康成长,根据埃里克森人格发展的八阶段理论,针对学生的人格发展特点,通过心理辅导,促进学生自我认同的发展和人格的完善,提高学生的自助能力。同时包含问卷调查、危机预警、咨询管理、心理档案等功能,为进一步展开心理咨询、健康辅导工作打下了良好的基础。
1.学校心理咨询室的选址
学校心理咨询室应选在校园人流量小的安静处,比如在学校图书馆,阅览室,这些场所所建设的心理咨询室应有窗户,地方不能太过于偏僻。有窗户的房间具有开阔性,不会使得来访者由于密闭的环境而感到压抑,满足来访者对窗口的心理要求,打开自己心灵的窗户,将来访者引导到理想开阔的世界,向咨询师畅所欲言,说出自己的困惑与烦恼。
2.学校心理咨询室的室内装修
心理咨询室毋庸置疑一般会采用暖色系墙漆来粉刷墙面,包括室内的沙发,桌椅,陈列柜,茶几也会十使用暖色调,使得咨询室想的温馨,亲切。另来访者感觉到放松的心情,室内的灯光应柔和,与周围的环境融为一体,这样有利于咨询工作的开展。无论是灯光的选择还是家具的选择都必须以来访者的心理需求来选择。以便来访者的情绪能够冷静,身心感觉到放松,注意集中。可在咨询室内放置一些绿植,工艺品,心理挂画等,这些物品会使得心理咨询室的环境升格定调,改善环境气氛。
3.心理咨询室常用工具
(1)心理测评软件
心理测评软件还是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具,可通过数据的形式来反馈来访者的心理情况,能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。
(2)心理沙盘游戏
心理沙盘沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏**是目前国际上很流行的心理**方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理**;在大学和成年人的心理诊所,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
(3)音乐放松椅
音乐放松椅是利用音乐声波的频率和声压会引起心理上的反应,良性的音乐能提高大脑皮层的兴奋性,可以改善人们的情绪,激发人们的感情,振奋人们的精神。同时有助于消除心理、社会因素所造成的紧张、焦虑、忧郁、恐怖等不良心理状态,提高应激能力。
(4)心理宣泄器材
宣泄器材通常有宣泄人、宣泄棍棒、宣泄球、仿真宣泄人,耐用宣泄人,拳击手套、涂鸦墙,宣泄墙及其他辅助设施。宣泄器材的配备可以让来访者在一个安全的地方将心理压力,在可控的范围内宣泄出来,是压力释放的有效方法。
心理咨询室建设包括:心理接待室、心理咨询室、心理沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、团体活动室、心理测评室。心潪心自成立以来,凭借着优越的质量,完善的售后服务,已为更多的大中小学校、**、*、企业提供全新、优质、科学的心理咨询室设备。愿大家一起与心潪心携手,促进公众心理健康,引导心理行业蓬勃健康发展,推动社会和谐发展做出一份贡献。高质量,专业化使我们追求的**标准,帮助提高用户心理自我管理水平,我们以用户需求为指导,积极参加学习国内外专业专题研讨会,将心理知识应用开发在产品上,完善产品功能,致力打造一个可信赖品牌形象!
词条
词条说明
通过心理团体活动辅导箱的主题游戏提高人员情绪管理能力,适当的主题式团体心理辅导活动可以让情绪管理能力较差,遇到挫折容易抱怨,不能较好处理身边的负面情绪的人群提高情绪管理能力。一场主题式的团体活动辅导非常有必要,同时也可以利用团体辅导工具箱协助展开团建,进而提高团队成员的情绪管理能力。 心潪心专业从事心理设备研发销售的心理康复器材生产厂
通过心理团体活动辅导箱的主题游戏提高人员情绪管理能力,适当的主题式团体心理辅导活动可以让情绪管理能力较差,遇到挫折容易抱怨,不能较好处理身边的负面情绪的人群提高情绪管理能力。一场主题式的团体活动辅导非常有必要,同时也可以利用团体辅导工具箱协助展开团建,进而提高团队成员的情绪管理能力。 1.什么是团体活动器材箱? 答:随着生活节奏变得越来越快,人们所承受的心理压力也越来越大,各行
心理宣泄室是为人们提供合理、安全、健康的情绪发泄的场所,在这里,来访者可以通过运动,互动游戏,击打,呐喊等方式将自己内心压抑的焦虑、抑郁、紧张、自卑等负面情绪释放出来,缓解工作、学习、生活等压力,进而达到心理调适的目的。辅导站宣泄室不止为来访者提供多种基础宣泄人,还提供基础情绪宣泄套装,智能体感互动宣泄仪,智能反馈宣泄仪,智能爱心拥抱系统(抱抱人)等智能宣泄设备。我们亲密的伙伴应该是:
对于学校开展心理健康教育工作、提高学生综合素质、**学生身心健康的重要性不言而喻。目前市场上中小学心理咨询室建设方案多种多样,心理咨询室建设标准参差不齐,心理应用设备也是五花八门,如何建设专业科学的中小学心理咨询室成为摆在众多学校面前的难题。引导学生的心理平衡发展,帮助学生健康成长,根据埃里克森人格发展的八阶段理论,针对学生的人格发展特点,通过心理辅导,促进学生自我认同的发展和人格的完善,提高学生
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