天创华视微课录制设备

时间：2022-01-12

一、微课
1、微课定义微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。
2、微课与课堂教学区别微课是模拟一对一的教学情景，就一个小的知识点，进行针对性讲解，讲解具有“启惑”作用，既注重教师的教，更注重学习者学习，区别于一对多课堂教学。
3、微课与视频课区别微课是模拟一对一的教学情景，既注重教师的教，更注重学习者学习，区别于一对多课堂教学。具有时间短、制作简单，容量小、易搜索、易传播的特点，适合学习者自主学习、探究学习。传统视频课：更注重教师教，但时间长、容量大、不易传播、制作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教师备课和观摩交流学习。
4、微课制作流程选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学评价反思
5.优秀微课的标准：
1)至少做到微原创
2)选题好、适合用多媒体表达，是教学中典型、重点和难点问题、是传统教学中不能很好解决或解决不好的问题
3)不是课堂实录、不是课堂搬家、教学具有启发性、要有设计(教学过程设计、课件设计、教学反思设计)、创意要新颖（设置悬念、创设情景等）4)教学过程精炼（微到就是质量）
5)实效性强（有效解决实际教学问题，能促进学生思维能力提高）
6)拍摄(录制)画面清晰、声音宏亮清楚。以教学内容为主，拍摄主体明确（背景简洁）
7)后期制作（整合其它资源，如：片头、字幕、动画演示）
8)性价比高。（与传统教学相比，制作一节优秀的微课对教师个人素养、技术要求高，如果使用微课达到的教学效果与传统教学达到的教学效果差不多，建议不制作微课。）
天创华视TC WK-1000R实现原理，老师站在绿幕前方，我们将PPT通过短焦投影机投射至绿幕，为老师讲课做提示，此时通过互动绿板，可以将?师在绿幕PPT上所做的标注传到慕课系统进行实时合成。

此套方案核心是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。

1、首先老师站在绿幕前方，我们将PPT通过投影机投射至绿幕，为老师讲课做提示

2、此时通过互动绿板，可以将老师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT

3、最后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号，摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中，完成前景与背景的合成。较终效果类似老师在触摸屏上讲课，我们采用虚拟方式，摒除了触摸屏和人物亮度不一致，摒除了触摸屏色调发蓝，发黄等现象。
北京天创华视科技有限公司专注于高标清非编系统,移动导播箱载,演播室建设等

词条
词条说明
微课慕课直播录播系统企业、培训机构、校园录课室搭建
进入融媒体时代以来，微课慕课的发展可谓风生水起，由微电子技术、光电子技术、通信技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等衍生出的大数据、云计算、物联网、人工智能，VR（虚拟现实技术）、AR（增强现实技术）、MR（混合现实技术）、CR（影像现实技术）等技术手段，正在逐步深入线上教育行业的多个领域。航天信息股份有限公司是由中航天科工团有限公司发起设立的高技术企业，以信息安全为核心，重点发展金融
天创华视军事职业教育便携式课程制作条件设备清单
军事职业教育（military professional education），是指军事职业的教育，*军事领域的职业教育，培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才，属于军事教育。军事职业教育是*院校教育和*训练的拓展补充，是素质教育在军事领域的重要实现方式。 2020年12月21日，***发布《*军事职业教育条例（试行）》，深入贯彻新时代军事教育方针，围
天创华视--虚拟演播室整体装修搭建
虚拟演播室的基本原理所谓虚拟演播室技术就是利用色键抠像技术换视频背景，再用由计算机制作的二、三维场景替换被色键抠除的蓝箱背景，利用计算机三维图形技术和视频合成技术，根据前景摄像机的位置焦距等参数，使三维虚拟场景的关系与前景保持一致，通过色键器合成，使前景中的人物、道具看起来完全处于计算机生成的虚拟场景中，从而创造出逼真、立体的演播室效果。虚拟演播室的构成虚拟演播室系统组成按功能分为视频、音频
天创华视TC VIEW90L融媒体虚拟直播导播一体机
天创华视TC VIEW90L融媒体虚拟直播导播一体机多通道录制便携式录播一体机集多种功能为一体，自带导播键盘，工控式抽拉式的机箱，高度集成化的键盘，内嵌音频，使得一体机一经推出便成为品。各报社，企事业单位，个人活动直播，会议直播，虚拟演播室，融媒体演播室，融媒体中心**的便携式多功能直播一体机天创华视TC VIEW90L融媒体虚拟直播导播一体机多通道录制便携式录播一体机配置参数机箱：TC