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校园电视台,虽说只是学校里的电视台,但是其结构、设备与功能却是与一个演播室系统几乎完全相似的。它集主持、拍摄、录像、收音、配音、剪辑、制作于一体,是学校重要的宣传阵地,对学校的教育教学发挥着至关重要的作用。校园电视台主要由以下四个部分组成:灯光系统声处理摄像机及录播系统多媒体发布平台一、校园电视台的光环境,基本上要符合垂直照度800-1200Lux,显色指数:Ra值>90并且光源的相关色温达
演播室作为电视节目制作的常规场所,随着演播室不仅用于传媒行业,还广泛运用于学校,企业公司,**机构等,那么消费者对于节目需求以及互联网媒体的发展变化,也在不断地升级,从实景演播室到虚拟演播室再到现在的混合现实演播室,可选择的制作内容形式越来越多,科技含量更高,流程更便捷。那么,演播室的类型和区别有哪些呢?下面VIEWGOOD(远古)为大家详细介绍。演播室的类型和区别有哪些?首先,实景演播室是较直接
随着各个学校对教育硬软件投入的加大,以及民用级别广电设备的价格下降,越来越多的学校会组建自己的电视台,为学校提供重大事件纪实、师生教育、学经验交流、宣传特色等做出贡献,当今社会是一个信息社会,现代科学技术与经济的发展,促进了现代信息传播技术的飞速发展,给教育教学带来了重大变革,它导致了传统教育观念的更新,促进了教学改革和教育现代化的进程,在开发人的智慧潜能,形成健全个性的教育中发挥着十分重要的推动
虚拟演播室是近年发展起来的一种*特的节目制作技术。它的实质是将计算机制作的虚拟三维场景与电视摄像机现场拍摄的人物活动图像进行数字化的实时合成,使人物与虚拟背景能够同步变化,从而实现两者天衣无缝的融合,以获得**的合成画面,只要利用摄影棚中的一小部分空间搭配蓝或绿背景,加上摄影灯光,把人物的全身、或半身景拍下即可。然后通过虚拟设备合成,使得前景中的主持人看起来完全浸尽于计算机所产生的三维虚拟场景中,
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