高校实验室废水处理设备简介

时间：2021-06-17

高校实验室废水处理设备简介

摘　要:长期以来,高校实验室废水处理不为人们所重视,高校实验室废水对环境造成了一定的废染。本文对实验室废水的产生、状况、处理作了一些探讨,提出了简单易于操作的综合处理高校实验室废水的方法。

实验室废水危害很大,随着高校的扩招,学生人数的激增及经济的发展,科研的进行,高校实验室废水日益增多,很多实验室对废水不加任何处理就排入下水道,因实验废水的成分相当复杂,含有较多的酸、碱、六价铬、砷化物、酚、苯等有毒有害的物质,直接排放对人们的生活用水和居住环境势必造成废染,寻找一种经济、高效、节能、环保,适用的高校实验室废水处理工艺已经刻不容缓。

随着人们对生活环境的要求越来越高,人类保护环境的意识越来越强,国家环保总局发出通知,要求自2005年元月l日起,对科研、监测(检测) 、试验等实验室、化验室、试验场按照废染源进行管理,纳入环境监管范围。作为高校工作者,我们有必要在保护环境的具体行动中,体现科研道德作风,做出具体表率。

高校实验室废水的产生

高校实验室废水的产生,主要来自高校高校实验和科研实验,实验废水量的不确定性、多变性、复杂性是其自身的特点,实验废水分为高浓度和低浓度的废水,高浓度废水主要是标签脱落后的不明潮解试剂,失效的液态试剂,科研和实验中的衍生物及副产品,剧du药品实验后的洗涤水,高浓度废水对环境废染严重,应当引起人们的足够重视,低浓度废水主要是高校实验器皿的洗涤水,一般酸、碱、盐的高校反应产物,低毒的高校废试液和实验用水。

高校实验室废水的状况

据高校实验室废水的主要成分,可分为无机废水、**废水和综合废水。无机废水主要含有重金属的汞、铅、铬、砷化物、氟化物等,**废水主要含有酚、苯、硝基化合物、多环芳烃、多氯联苯等致癌物质,综合废水是指废水中既含**废染物,又含无机废染物,并且两者含量都很大。大多数实验废水是综合废水,处理这些废水,要因水而宜。

高校实验室废水处理

高校实验室使用的试剂和药品,少则近百种,多则上千种。目前我校开设有多门实验课,实验内容包括物质性质验证实验、定量分析实验、**合成实验和**物提取实验等,所用高校试剂包括常见酸、碱、重金属盐和酚及其它**物等,其*多数都能对环境产生严重废染,许多试剂及其反应废弃物如各种酸碱、重金属盐及**物等对环境和人体健康是有害的。它们之中有些可以在环境中长期存在,很难降解;有些通过食物链富集进入人体而造成毒害作用;有些甚至在降解的过程中又造成了二次废染。

酸、碱废液

酸、碱废液在高校实验室内***常见。一般的清洗玻璃器皿的废液,因经大量水洗涮,浓度较小,故可直接排放。浓度较高的酸碱废液,平时分开贮存,定期混合再中处理,做到以废治废,使其PH值在6. 5—8. 5之间,达到排放标准。

高浓度**废液的处理

高浓度**废水主要来自对**植物、动物的冲洗、粉碎、提取有效成分等工序,还有部分来自于失效的**试剂,具有**物浓度高, SS高, pH值低,水质变化大等特点。采用以水解酸化+接触氧化为主体的生化处理工艺,不仅能有效去除水中**物、悬浮物,而且运行可靠,处理*,处理效果好,出水水质满足要求。

废水处理,实质上就是采用各种手段和技术,将废水中的废染物分离出来或将其转化为无害物,从而使废水得到净化,达到国家下水道(CJl8 - 86) 排放标准。每种废水处理方法都是一种单元操作,由于高校高校实验室废水废染物是多种多样的,不可能预期只用一种方法就能把所有废染物去除殆尽,因此处理废水往往需要几种方法组合,综合作用,才能取得较好的处理效果。目前国内外有许多处理方法,如混凝沉淀法、半透膜法、反渗透法等,我们在实际应用中,要从经济性、性和处理效果入手,以***少的投资处理获得的环境效益,致力于废水废染治理,保护境。

目前, 高校实验室废液废染问题已引起了广泛关注, 然而在废液处理方法上却远没有达成共识。因此,如何有效的减少废液排放以及对废液进行系统分类和妥善处理已成为环保领域一个新的热点, 各单位和部门应加强协作, 增强环保意识, ***解决实验室废液废染问题, ***实验室成为新的废染源。

售后服务
1）工程保修期为一年，即调试合格后一年内，上门维修，协助优化工程运行。
2）在接到用户保修通知后24小时内售后服务人员赶到现场，及时解决设备在运行中出现的问题。
3）一年后，定期对工程进行回访，提供技术咨询服务。工程实行终身维修，保修期后只收取成本费。
4）为加强与用户，及时反馈用户信息，及时为用户解决设备在运行中发生的问题。
5）提供各类环保咨询服务。

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词条说明
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