北京嘉远环保10吨每小时软水器安装于河北石家庄

    中高层经理全面管理技能实战训练 
    森涛培训网诚心为您服务—— 咨询热线:020-34071250、34071978 
     
    【时间地点】 2011年12月27-29日 青岛 | 2012年1月04-06日  成都 | 2012年1月13-15日  北京
    2012年02月24-26日 深圳 | 2012年04月13-15日 深圳 | 2012年05月25-27日 深圳    
    2012年07月06-08日 深圳 | 2012年08月17-19日 深圳 | 2012年09月21-23日 深圳   
    2012年11月09-11日 深圳 | 2012年12月21-23日 深圳
    2012年03月23-25日 北京 | 2012年05月11-13日 北京 | 2012年06月15-17日 北京
    2012年08月03-05日 北京 | 2012年09月14-16日 北京 | 2012年10月26-28日 北京    
    2012年12月07-09日 北京
    2012年03月09-11日 上海 | 2012年04月20-22日 上海 | 2012年06月08-10日 上海
    2012年07月20-22日 上海 | 2012年08月31-9月2日上海| 2012年10月19-21日 上海
    2012年11月23-25日 上海 (长期开课,欢迎咨询)
    【参加对象】 企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员  
    【费    用】 ¥3800元/人 (含三天中餐、*教材、茶点) 
    
    ● 引 言
    中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量?
    中层的成长是较“坚难”的,如何才能快速的成长?
    管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?
    西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?
    本次课程全面为你解决这些难题 !。
    
    ● 课程收益
    → 全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;
    → 良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,较大限度地发挥综合实力;
    → 深入理解**的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;
    → 学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);
    → 建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;
    → 全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
    → 管理越来越难了,员工太现实,在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作。
    
    ● 课程特色
    理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在训*实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
    操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
    生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。
    
    ● 授课方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练
    
    ● 培训提纲
    **章、什么是好的管理
    一、管理的实质是什么?  
        →管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理
    二、管理的基本特性
        →目的性  有效性   他人性   多样性
    三、什么样的管理是较适合企业的管理
        →管理的方法和技术多种多样,什么样的模式才是较适合企业发展的?
        →只有找到较适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性  
    四、管理、组织、**三者的相互关系和异同 
        →管理者、**者到底应该做哪些事?不应该做哪些事?
        →制度化管理与人性化管理如何结合?
        →管理者和**者每天的工作内容有什么不同?
        →组织的目的是什么?
    
    *二章、如何管理工作态度
        →如何才能快速的提高下属的工作绩效?
        →如何让下属在主动积极,而不是被动消较?
        →如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?
        →如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任?
        →合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;
        →提高下属的能力更是一个长期、持续的过程;
        →能不能找到一个立杆见影的方法? 现在改变马上就看到效果?
        →为什么说态度决定一切
    
    *三章、管理角色的认知
        →每天**的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
        →上级经常做了过多下属应该做的事情
        →自己的事情又没有时间做好  导致工作绩效不好、目标无法完成
    ★ 理解分析 韩非子 :  下君尽已之能
       中君尽人之力
       上君尽人之智
       
    *四章、**力提升的技巧
    ★ 分析讨论:什么样的**是一个优秀的**?
    一、***的来源
    二、**力的八个素质特征
    1、诚信(是建立信任关系的出发点)
    2、专业能力(主要是方向和决策,是**力的基础)
    3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是**力的源泉)
    4、宽严相济(一张一弛、文武之道是**力实现的手段)
    5、分享成功与失败(是**力的结果保证)
    6、学习提高(是**力长远体现的根本)
    7、精力和热情(是激发下属的发动机)
    8、坚持 (是完成工作目标的基石)
    ★ **力的本质分析(孟子):
      君之视臣如手足,则臣视君如腹心;
      君之视臣如犬马,则臣视君如国人;
      君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇.
    ★ 视频分析:体现**力的核心操作问题
    三、**方式
    专制型**、民主型**、放任型**的特点与应用原则
     
    *五章、如何培养下属
    →在优秀**眼中下属个个都是人才,在平庸**眼中下属个个都是笨蛋
    →培养下属的较高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点
    →如何才能知人善用,如何才能人尽其才?
     一、培养下属有什么好处
      1、对管理者而言 
        →可易于执行授权
        →与部属建立互信互赖关系
        →有助于目标与任务的达成
        →有助于自己的成长 
        →获得成就感
      2、对部属而言
        →具备晋升 条件
        →可了解上司期待
        →产生自信
        →有安全感
        →能力的提升
        →顺利完成工作
     二、培养下属的顾虑
        →这件事我较拿手、下属不会明白我的意图
        →教下属的时间里,我早把事情做好了
        →交给下属,我无事可做
        →交给下属,  有失败的风险
        →下属过于风光,我很难控制和指挥
     三、培养下属的方法
        →岗前系统培训  (心态、技能、认知、能力)
        →岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)
        →随时随地  因材施教(启发引导,心态、能力的提升)
     四、培养下属的原则
     管理的目的不是改变人,而是任用他的才能   
     1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。(每天进步)
     2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。
     3、扬善于公庭,规过于私室。
     4、培养核心团队。
     5、让下属参与决策过程。
     6、防微杜渐、诛大赏小。
    ★ 案例分析:如何理解因材施教的培养原则?
    
    *六章、时间管理
    一、为什么要管理时间
    1、从企业来说—市场竞争的必然
    2、从个人来说– 个体生命的有限性
    二、时间管理的目标:
    三、时间管理的三个原则
    **原则:目标管理原则
    *二原则:抓住重点原则 “80、20”法则运用
    *三原则:工作**级综合分析
    四、时间管理的16个策略 
    *1招:时间预算表
    *2招:跳出时间的陷阱
    *3招:每日工作计划表
    *4招:多用流程管理
    *5招:今日事、今日毕
    *6招:找出自己较佳工作时间
    *7招:培养好的时间管理习惯
    *8招:同时做两、三件事情
    *9招:决不轻易“迟到”
    *10招:没定期限就不叫工作
    *11招:整理工作环境
    *12招:各种文件只看一次
    *13招:花钱买时间
    *14招:集合零碎时间做大事
    *15招:休息是为了走更远的路
    *16招:使用管理时间的工具
    
    *七章、管理沟通与关系协调
        →管理沟通的技巧是中层管理人员较关键也是较重要的工作能力
        →没有良好顺畅的沟通  就没有良好的工作结果
    一、什么是沟通 ?
        →沟通不是简单的讲话,沟通是相互的理解
        →有效沟通的三个基本原则是什么?
        →站在对方的立场上原则时间及时性原则  主动性原则   
    二、沟通的特性 
        →双向反馈是沟通的基础
        →不同文化、不同民族、不同方向的沟通模式不同:
        →美国式的沟通是什么模式?
        →日本式的沟通是什么模式?
        →中国式的沟通是什么模式?
        →与上级**的沟通是什么模式?
        →与下属的沟通是什么模式?
        →沟通的效果比有道理重要
    三、管理沟通的种类及形式
        →管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用
        →非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假
     ★ 案例分析 、讨论  录像分析
    四、沟通的步骤 
    五、不同沟通风格的管理者分析与应对
        →每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则
        →学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调
        →有方向、讲方法与对方沟通协调
        →分析型人的特征与沟通技巧
        →支配型人的特征与沟通技巧
        →表达型人的特征与沟通技巧
        →和蔼型人的特征与沟通技巧
     ★ 案例分析:分析曹操、刘备、孙权的个性与沟通技巧
    六、沟通的方向
        →管理者与上级、同级、下属沟通的技巧
    1、沟通的原则
    2、沟通的方法
    3、沟通的障碍
     ★ 案例讨论:对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?
     ★ 案例讨论:上级对你的报告有反对意见 你怎么办?
     ★ 如何「处理下级越级向你汇报」?
     ★ 如何「处理部属的过失行为」?
     ★ 如何「处理上司调派自己部属工作的情况」?
     ★ 如何「面对有能力但不听话的部属」?
    ★ 如何「处理上级布置**额的工作」?
    
    *八章、高绩效团队的建设
    一、什么是团队
    1、认识团队(1+1=?)
    2、团队与群体的区别
    3、团队行为曲线
     ★ 讨论:分析团队与工作群体较本质的区别是什么?
    二、高绩效团队的特征
    1、明确的目标   (目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)
    2、相互信任 (信任的基础是什么?如何建立?)
    3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是较有效的?)
    4、沟通良好 (如何才能有效的沟通?)
    5、分工与协作   (在具体工作中如何操作?)
    6、合理的激励   (没有足够的条件怎么办?)
    7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)
    8、融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)
     ★ 案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?
    三、高绩效团队的成员
    1、如何选择团队的成员
       →高效团队至少需要三种不同技能类型的成员:
       →具有技术专长的人
       →具有决策和发现、解决问题技能的人
       →具有较强人际关系的人
    2、团队成员的关系如何协调
    3、如何解决成员的冲突
    ★ 案例分析:团队的成员能力不足应该如何处理
    ★ 通过凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系
    四、高绩效团队建设的流程及阶段
    1、团队建设的流程
    2、团队建设的阶段
    ★ 视频分析:通过电视剧《亮剑》理解团队建设的过程及优秀团队的特性。
    
    *九章、激励管理  低效率靠管理,高效率靠激励
    一、激励的误区
    →物质激励 精神激励  正激励 负激励 四种激励方法的关系 
    →物质激励是较主要的因素吗?
    →精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?
    二、激励的四原则
    →公平原则
    →系统原则
    →时机原则
    →清晰原则
    三、激励管理的理论
    1、马斯洛的五种需要层次理论
    2、奥尔德弗的ERG理论
    3、麦格雷戈的XY理论
    4、赫茨伯格 双因素理论
    5、强化理论  美国心理学家斯金纳
    6、戴维?麦克利兰(David Mcclelland) 成就需要理论
    7、目标设定理论  
    四、激励的方法
    1、信任认可- 表扬-赏识(如何培养对工作的成就感?)
    2、承担责任   (为什么要为下属承担责任)
    3、关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?)
    4、薪水与升迁 (物质基础还要有**)
    5、工作兴趣   (如何才能把工作当成是一种兴趣?)
    6、合理的制度 (公平、公正、公开)
    7、工作气氛   (是一种软化剂)
    8、企业目标与使命 (较终的解决方案)
    
    ● 讲师介绍—李革增
        实战型培训*;*大学、北京大学特聘培训讲师;深圳管理咨询协会管理*;外商投资协会培训*;中国企业联合会顾问;中国香港光华管理学院客座教授;美国AITA认证国际职业培训师;欧洲SKP机构高级管理顾问;企业家协会特聘培训讲师;多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”、众人行管理咨询等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。
        对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。
        擅长课程:《职业经理人资格认证》、《企业中层经理综合管理技能培训》《高级秘书职业化培训》、《如何成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调技巧》
        培训特色:以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。
        曾培训或咨询过的企业有:长江电力(三峡总公司)、深圳华为、中国电信、青岛中化集团、中石油、桑菲通讯、奥林巴斯、厦门航空、苏州三星电子、广东移动、蛇口南顺面粉、三洋机电、启**晨、联邦快递、柯尼卡美能达、中信物业、信统光电、天华会计师事务所、南孚电池、TCL集团、海欧卫浴、江铃汽车、友邦保险、中电集团、 海南马自达、壹时代传媒、创维集团、浙江金洲集团、长亮科技、联泰集团、飞利浦中国、科洋数码、佛山海纳川药业、南太集团、神龙汽车、中国石油、宁波新峰电器、威海北洋电气集团、和纪黄埔中药、河北热电、中集集装箱、三鑫股份、中信集团、美的家电、中海集团、飞利浦半导体、中国电子总公司、广西电力、上海浦东发展银行、建设银行福建支行、中国网通、北京首都机场、西门子、欧普照明、天津艾瑞斯集团、广东三友集团、石家庄华电供热集团、深圳锦峰集团、广西电力、中航地产、观澜高尔夫、天津职业经理人学院、山西关铝、福建爱普生、云南**、科勒、龙的家电、王老吉、麒麟啤酒、中金岭南、云天化集团、河南心连心化肥、河南瑞贝卡集团等。


    北京嘉远环保科技有限公司专注于实验室用**纯水机,实验室**纯水仪,软化水设备等

  • 词条

    词条说明

  • 北京嘉远环保10吨双级反渗透纯水机设备RO-10T

    北京嘉远环保10吨双级反渗透纯水机设备RO-10T工艺流程原水加压泵-多介质过滤器-活性炭过滤器-软水器-保安过滤器-**级反渗透机-*二级反渗透机-储水罐-纯水输送泵-用水点10吨双级反渗透纯水机应用范围1. 纯净水、蒸馏水、食品和配置饮料用水的净化。2. 电子、医药、食品等工业中纯水**纯水的制备。3. 轻纺、化工、食品等工业用于分离、浓缩、液体脱色为目的工艺工程。4. 海水、苦咸水的淡化。工艺

  • 大学实验室去离子纯水机JYEB-60型由北京嘉远环保公司供应

    大学实验室**去离子纯水机JYEB-60型由北京嘉远环保公司供应JYEB-60型实验室**纯水机是以城市自来水直接制备**纯水的一体化设备,一机两用,可同时制备纯水和**纯水,满足不同的用水需求。应用领域:生物化学分析实验;大专院校实验用水;分子生物学;生命科学;各种高效液相色谱、离子色谱、各种医疗用生化仪、分析仪用水;环境、环保实验分析用水;精密电镀用水;工矿企业实验用水。产品技术特点:·直接连接自来

  • 北京嘉远环保供应河北唐山2套15吨每小时软水机全自动离子交换

    北京嘉远环保供应河北唐山2套15吨每小时软水机全自动离子交换产水量: 15-20吨/小时;控制方式: 自动  全自动软水器又名软化水处理设备,采用离子交换原理去除水中钙、镁等结垢离子的装置。应用范围:软化水设备可广泛应用于蒸汽锅炉、热水锅炉、交换器、蒸发冷凝器、空调、直燃机等系统的补给水的软化,还可用于宾馆、饭店、写字楼、公寓、家居等生活用水的处理及食品、饮料、酿酒、洗衣、印染

  • 河北石家庄每小时15立方软化补给水处理设备全自动软水器

    河北石家庄每小时15立方软化补给水处理设备全自动软水器应用范围:软化水设备可广泛应用于蒸汽锅炉、热水锅炉、交换器、蒸发冷凝器、空调、直燃机等系统的补给水的软化,还可用于宾馆、饭店、写字楼、公寓、家居等生活用水的处理及食品、饮料、酿酒、洗衣、印染、化工、医药等行业的软化水处理。主要特点:1.自动化程度高,供水工况稳定,使用寿命长,全程自动,只需定期加盐,不需人工干预。2.低能耗、运行费用经济。3.设

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